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根据培训与开发对象的不同层次，培训与开发可分为：（）。

  • A、价值观及企业文化塑造
  • B、在职培训与开发
  • C、职外培训与开发
  • D、决策管理层
  • E、专业技术人员及操作人员层

参考答案

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考题 向员工进行成人学历教育和外语培训等，属于培训与开发类型中的()。A:专业知识培训 B:操作技能培训与开发 C:基础知识教育 D:价值观及企业文化塑造
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考题 向员工进行成人学历教育和外语培训等,属于培训与开发类型中的( A.专业知识培训 B.操作技能培训与开发 C.基础知识教育 D.价值观及企业文化塑造
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考题 不同对象的培训与开发应包含()。A:决策管理层 B:监督管理层 C:专业技术人员和操作人员层 D:组织管理层 E:投资人员层
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考题 ()不属于按时间阶段划分的培训与开发 A.岗外培训与开发 B.岗前培训与开发 C.在职培训与开发 D.职外培训与开发
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考题 ()不属于按时间阶段划分的培训与开发。A:岗外培训与开发 B:岗前培训与开发 C:在职培训与开发 D:职外培训与开发
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考题 根据培训开发内容的不同可分为()。A:基础知识教育 B:专业知识培训 C:操作技能培训与开发 D:价值观及企业文化培训开发 E:员工制度培训开发
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考题 不同时间阶段的培训与开发可分为()。A:岗前培训与开发 B:在职培训与开发 C:职外培训与开发 D:专业职能培训与开发 E:基础知识教育开发
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考题 在配备了专门装备和工作人员的专门培训与开发区或中心进行，为获得先进的操作技能、行政技能、顾客服务和销售技巧的培训与开发称为()。A:在岗培训与开发 B:外部培训与开发 C:岗外培训与开发 D:在职培训与开发
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考题 根据()，可以形成一个主体的培训开发分类模式，为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据。A:培训与开发对象的不同层次 B:实施培训与开发的不同时间、地点 C:培训与开发的不同内容 D:培训与开发的不同性质 E:培训与开发的不同目的
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考题 按受训对象的不同，培训与开发的方法可分为()。A:群体培训开发 B:个体培训开发 C:内部培训开发 D:在职培训开发 E:外部培训开发
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考题 根据培训开发内容的不同可分为（ ）。A.基础知识教育 B.专业知识培训 C.操作技能培训与开发 D.价值观及企业文化培训开发 E.员工制度培训开发
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考题 按受训对象的不同，培训与开发的方法可分为（ ）。A.群体培训开发 B.个体培训开发 C.内部培训开发 D.在职培训开发 E.外部培训开发
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考题 根据( )，可以形成一个主体的培训开发分类模式，为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据。A.培训与开发对象的不同层次 B.实施培训与开发的不同时间、地点 C.培训与开发的不同内容 D.培训与开发的不同性质 E.培训与开发的不同目的
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考题 不同时间阶段的培训与开发可分为( )。A.岗前培训与开发 B.在职培训与开发 C.职外培训与开发 D.专业职能培训与开发 E.基础知识教育开发
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考题 内部培训与开发根据受训地点可分为（）A、在岗培训与开发B、职前培训与开发C、职外培训与开发D、岗外培训与开发E、外部培训与开发
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考题 金属工艺学的学习属于下列哪种培训与开发方法（）。A、专业知识培训B、专业技术人员及操作人员层C、价值观及企业文化塑造D、在职培训与开发
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考题 内部培训与开发的两种形式（）。A、岗外培训与开发B、在职培训与开发C、新员工培训与开发D、管理者培训与开发E、脱产进修
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考题 多选题内部培训与开发根据受训地点可分为（ ）。A在岗培训与开发B职前培训与开发C职外培训与开发D岗外培训与开发E外部培训与开发
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考题 单选题金属工艺学的学习属于下列哪种培训与开发方法()。A 专业知识培训B 专业技术人员及操作人员层C 价值观及企业文化塑造D 在职培训与开发
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考题 不定项题按不同时间段来划分，培训与开发可以划分为( )。A岗前培训与开发B全体系监督培训与开发C在职培训与开发D职外培训与开发
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考题 多选题根据培训与开发对象的不同层次，培训与开发可分为：（）。A价值观及企业文化塑造B在职培训与开发C职外培训与开发D决策管理层E专业技术人员及操作人员层
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考题 多选题根据培训开发内容的不同可分为()。A基础知识教育B专业知识培训C操作技能培训与开发D价值观及企业文化培训开发E员工制度培训开发
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考题 多选题不同时间阶段的培训与开发可分为()。A岗前培训与开发B在职培训与开发C职外培训与开发D专业职能培训与开发E基础知识教育开发
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