考题
螺纹连接防松的根本问题在于()
A、增加螺纹连接的轴向力B、增加螺纹连接的刚度C、防止螺纹副相对转动D、增加螺纹连接的韧度
考题
在螺栓连接中,有时在一个螺栓上采用双螺母,其目的是()
A、提高强度B、提高刚度C、防松D、减小每圈螺纹牙上的受力
考题
采用双螺母连接的目的是为了( )。A.加强螺母的强度B.提高螺纹连接的刚度C.防止螺纹副松动
考题
螺纹连接应有可靠的防松装置，以防止摩擦力矩减小和螺母回转。
考题
在螺栓连接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是为了（）A、提高强度B、提高刚度C、防松D、减小每圈螺纹牙上的受力
考题
铁塔结构的主材、斜杆、横杆等主要受力构件之间的连接螺栓，应使用双螺母或采取其他能防止螺母松动的有效措施。地脚锚栓应采用双螺母防松动。
考题
在螺纹联接中采用双螺母其作用是（）。A、增大紧固力B、提高疲劳强度C、提高抗拉强度D、防止自行松脱
考题
在螺栓联接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是（）。A、提高强度B、提高刚度C、防松D、减小每圈螺纹牙上的受力
考题
采用双螺母连接的目的是为了（）A、加强螺母的强度B、提高螺纹连接的刚度C、防止螺纹副松动D、防止螺纹副过紧
考题
在螺栓连接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是（）。A、提高强度B、提高刚度C、增加受力面积放松D、减小每圈螺纹牙上的受力
考题
为防止螺纹连接松动，可以采用加两个螺母的方法。
考题
可以精确调整滚珠丝杠螺母副轴向间隙的结构形式是（）。A、双螺母垫片式B、双螺母齿差式C、双螺母螺纹式
考题
滚珠丝杠副用双螺母来调整间隙，其调隙结构有（）。A、双螺母背隙结构B、双螺母垫片结构C、双螺母齿差结构D、双螺母螺纹结构E、双螺母网纹结构
考题
螺纹防松的目的就是防止摩擦力矩减小和螺母（）.A、上升B、下降C、回转D、松动
考题
螺纹防松的目的就是防止（）。A、螺母回转和螺杆框动B、螺杆框动和螺母裂纹C、摩擦力矩减小和螺母回转D、摩擦力矩减小和螺杆框动
考题
螺纹连接防松的根本问题在于（）A、增加螺纹连接的轴向力B、增加螺纹连接的横向力C、防止螺纹副的相对转动D、增加螺纹连接的刚度
考题
滚珠丝杠副的轴向间隙调整和预紧方法中，广泛采用双螺母预紧方式，下列预紧法中最精密的是（）A、双螺母垫片调隙式B、双螺母螺纹调隙式C、双螺母齿差调隙式
考题
螺纹连接时的防松动措施不包括（）A、双螺母B、止动垫圈C、止动垫片D、千斤顶
考题
采用双螺母连接结构的目的是为了（）A、加强螺母的强度B、提高螺纹连接的刚度C、防止螺纹副松动D、防止轴向窜动
考题
采用双螺母连接的目的是为了（）。A、加强螺母的强度B、提高螺纹连接的刚度C、防止螺纹副松动
考题
采用双螺母联接结构的目的是为了（）。A、加强螺母的强度B、提高螺纹联接的刚度C、防止螺纹松动
考题
单选题滚珠丝杠副的轴向间隙调整和预紧方法中，广泛采用双螺母预紧方式，下列预紧法中最精密的是（）A
双螺母垫片调隙式B
双螺母螺纹调隙式C
双螺母齿差调隙式
考题
单选题在螺纹联接中采用双螺母其作用是（）。A
增大紧固力B
提高疲劳强度C
提高抗拉强度D
防止自行松脱
考题
单选题采用双螺母连接结构的目的是为了（）A
加强螺母的强度B
提高螺纹连接的刚度C
防止螺纹副松动D
防止轴向窜动
考题
单选题在螺栓连接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是为了（）A
提高强度B
提高刚度C
防松D
减小每圈螺纹牙上的受力
考题
单选题在螺栓连接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是（）。A
提高强度B
提高刚度C
防松D
减小每圈螺纹牙上的受力
考题
单选题螺纹连接防松的根本问题在于（）A
增加螺纹连接的轴向力B
增加螺纹连接的横向力C
防止螺纹副的相对转动D
增加螺纹连接的刚度