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题目内容
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下列哪项不属于痉挛的不利影响()
- A、限制关节运动
- B、影响运动模式、运动速度、精细活动和日常生活活动能力
- C、引起挛缩、关节畸形和疼痛不适
- D、易出现肌萎缩
- E、不利于清洁护理
参考答案
更多 “下列哪项不属于痉挛的不利影响()A、限制关节运动B、影响运动模式、运动速度、精细活动和日常生活活动能力C、引起挛缩、关节畸形和疼痛不适D、易出现肌萎缩E、不利于清洁护理” 相关考题
考题
痉挛是一种病理生理状态,对患者的影响不包括的是A、增加运动的阻力,使随意运动难以完成B、易发生肌肉萎缩C、由于反应迟钝,动作协调困难,容易摔倒D、强直痉挛,不便护理,容易发生压疮等并发症E、影响步态和日常生活活动
考题
不属于被动关节活动度训练的目的是()
A.为进行主动运动做准备B.牵张挛缩或粘连的肌腱和韧带,维持关节活动度C.放松痉挛肌肉、促进主动运动D.增强瘫痪肢体本体感觉E.消除肿胀,缓解疼痛
考题
关于挛缩叙述不正确的是A.肌肉病变引起关节的被动活动范围受限
B.肌肉病变引起关节的主动活动范围受限
C.软组织病变引起关节的被动活动范围受限
D.挛缩影响机体的运动和完成基本的ADL
E.关节本身病变引起关节的被动活动范围受限
考题
关于脑卒中患者的康复护理措施,错误的是()A、患者可以采取仰卧位和侧卧位,最合适的体位是健侧卧位B、偏瘫患者应尽早开始被动运动C、鼓励患者做桥式运动D、被动运动的原则是先下肢后上肢,先小关节后大关节E、进行日常生活活动能力训练
考题
痉挛是一种病理生理状态,对患者的影响不包括()A、增加运动的阻力,使随意运动难以完成B、易发生肌肉萎缩C、由于反应迟钝,动作协调困难,容易摔倒D、强直痉挛,不便护理,容易发生压疮等并发症E、影响步态和日常生活活动
考题
一般来讲,孤独症儿童的治疗原则是下列哪项()。A、采用以教育和训练为辅、药物治疗为主的方法B、对孩子行为的宽容和理解,异常行为的改变和变更C、促进手的精细功能和上肢功能的发育D、抑制异常运动模式,诱导正常运动模式E、促进日常生活活动能力
考题
属于Brunnstrom脑卒中恢复六阶段之Ⅲ阶段肩臂变化的是()A、开始出现痉挛、肢体共同运动B、痉挛显著,可随意引起共同运动并有一定的关节运动C、痉挛开始减弱,出现一些脱离共同运动模式的分离运动D、痉挛基本消失,协调运动正常或接近正常,但速度比健侧慢E、痉挛明显减弱,基本脱离共同运动,能完成更复杂的分离运动
考题
关于挛缩叙述不正确的是()A、肌肉病变引起关节的被动活动范围受限B、肌肉病变引起关节的主动活动范围受限C、软组织病变引起关节的被动活动范围受限D、挛缩影响机体的运动和完成基本的ADLE、关节本身病变引起关节的被动活动范围受限
考题
单选题痉挛是一种病理生理状态,对患者的影响不包括()A
增加运动的阻力,使随意运动难以完成B
易发生肌肉萎缩C
由于反应迟钝,动作协调困难,容易摔倒D
强直痉挛,不便护理,容易发生压疮等并发症E
影响步态和日常生活活动
考题
单选题一般来讲,孤独症儿童的治疗原则是下列哪项()。A
采用以教育和训练为辅、药物治疗为主的方法B
对孩子行为的宽容和理解,异常行为的改变和变更C
促进手的精细功能和上肢功能的发育D
抑制异常运动模式,诱导正常运动模式E
促进日常生活活动能力
考题
单选题脊髓空洞症关节痛觉缺失可引起关节磨损、萎缩和畸形,关节肿大,活动度增加,运动时有摩擦音而无痛觉,称为()A
关节固定强直B
关节畸形C
Charcot关节D
关节疼痛E
关节红肿
考题
单选题下列哪项不属于痉挛的不利影响()A
限制关节运动B
影响运动模式、运动速度、精细活动和日常生活活动能力C
引起挛缩、关节畸形和疼痛不适D
易出现肌萎缩E
不利于清洁护理
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