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教师控制下的探究性实验,学生在实验前()。
- A、知道实验课题、过程和结论
- B、不知道实验过程和结论
- C、知道实验课题、结论而不知道过程
- D、知道实验课题、过程而不知道结论
参考答案
更多 “教师控制下的探究性实验,学生在实验前()。A、知道实验课题、过程和结论B、不知道实验过程和结论C、知道实验课题、结论而不知道过程D、知道实验课题、过程而不知道结论” 相关考题
考题
实验研究中盲法是指
A、研究对象见不到实验者B、实验者见不到研究对象C、负责安排和控制实验的人不知道研究目的D、研究观察者和/或研究对象和/或资料分析人员都不知道分组情况E、参与研究的人员全部为盲人
考题
流行病学实验中的盲法是
A、研究对象见不到研究者B、实验者见不到研究对象C、负责安排和控制实验的人不知道研究目的D、参与研究的人员全部不知道分组情况E、研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况
考题
临床试验中,某一药物的双盲试验是指
A、实验组服药,对照组服安慰剂B、实验组和对照组均不知道如何分组C、实验组和对照组均不知道谁是观察者D、实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂E、研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
考题
流行病学实验研究中的盲法是指A.研究对象见不到实验者
B.实验者见不到研究对象
C.参与研究的人员全部为盲人
D.研究者和/或研究对象都不知道分组情况
E.负责安排和控制实验的人不知道研究目的
考题
对某疫苗的效果观察欲采用"双盲"试验,所谓"双盲"是指A.观察者和实验对象都不知道疫苗性质
B.观察者和实验对象都不知道安慰剂性质
C.观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗,谁接受安慰剂
D.试验组和对照组都不知道谁是观察者
E.两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组
考题
教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验.在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 ( )A.模仿性实验
B.验证性实验
C.探究性实验
D.分段实验
考题
成果鉴定的实施过程包括(),具有严格性,哑谜性及资料的完整性。A、实验测试→数据处理→结论推断B、数据处理→实验测试→结论推断C、实验测试→结论推断→数据处理D、数据处理→结论推断→实验测试
考题
流行病学实验研究中的盲法是指()A、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的B、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计C、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局D、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况E、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果
考题
流行病学实验中的盲法是()。A、研究对象见不到研究者B、实验者见不到研究对象C、负责安排和控制卖验的人不知道研究目的D、参与研究的人员全部不知道分组情况E、研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况
考题
单选题流行病学实验研究中的盲法是指()A
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的B
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计C
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局D
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况E
负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果
考题
单选题实验研究中盲法是指()。A
研究对象见不到实验者B
实验者见不到研究对象C
负责安排和控制实验的人不知道研究目的D
研究观察者和/或研究对象和/或资料分析人员都不知道分组情况E
参与研究的人员全部为盲人
考题
单选题流行病学实验中的盲法是指( )。A
研究对象见不到实验者B
实验者见不到研究对象C
负责安排和控制实验的人不知道研究目的D
研究者和/或研究对象和/或负责安排与控制试验的人都不知道分组情况E
参与研究的人员全部为盲人
考题
单选题流行病学实验中的盲法是()。A
研究对象见不到研究者B
实验者见不到研究对象C
负责安排和控制卖验的人不知道研究目的D
参与研究的人员全部不知道分组情况E
研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况
考题
单选题临床试验中,某一药物的双盲试验是指()。A
实验组服药,对照组服安慰剂B
实验组和对照组均不知道如何分组C
实验组和对照组均不知道谁是观察者D
实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂E
研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
考题
单选题流行病学实验中的盲法是()。A
研究对象见不到研究者B
实验者见不到研究对象C
负责安排和控制实验的人不知道研究目的D
参与研究的人员全部不知道分组情况E
研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况
考题
单选题教师控制下的探究性实验,学生在实验前()。A
知道实验课题、过程和结论B
不知道实验过程和结论C
知道实验课题、结论而不知道过程D
知道实验课题、过程而不知道结论
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