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某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量称为（）。

  • A、内部效率
  • B、外部效率
  • C、效率优先
  • D、公平优先

参考答案

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考题 学习大学心理学的意义有（　　） A. 提高教学质量 B. 培养学生良好的道德品质和发展个性 C. 维护师生心理健康 D. 提高学校管理效能
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考题 为了预防、减少和避免学生伤害事故的发生，除应对学生加强安全意识和提高自我保护能力以及培养健康的心理素质外，还应对其强化纪律观念，尽量减少因自违纪行为而导致的伤害事故的发生。
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考题 学习大学心理学的意义有（）A、有助于提高教学质量；B、有助于培养学生良好的道德品质和发展个性；C、有助于维护师生心理健康；D、有助于提高学校管理效能；
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考题 科学研究在高校人才培养中发挥着愈益重要的作用，主要表现为（）。A、提高教学质量B、提高教师水平C、发挥学生智能D、培养学生能力
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考题 世界银行把高等教育效率分为内部效率和外部效率，外部效率是指某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量。
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考题 （）是指某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量；外部效率是指一般教育同职业教育的关系以及学校同就业机会的关系，即学校和教师能为学生将来就业作什么，以及学生所学知识就业后能否运用。
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考题 精益管理的核心是（）。A、消除一切浪费。B、最大程度的减少浪费。C、尽量提高劳动效率。D、零故障、零不良。
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考题 培养学生一般问题解决能力应（）A、提高学习的积极性B、提高学生知识储备的数量与质量C、教授与训练解决问题的方法与策略D、提供多种练习的机会E、培养思考问题的习惯
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考题 判断题为了预防、减少和避免学生伤害事故的发生，除应对学生加强安全意识和提高自我保护能力以及培养健康的心理素质外，还应对其强化纪律观念，尽量减少因自违纪行为而导致的伤害事故的发生。A 对B 错
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考题 单选题学校管理的最终目的是（）A 培养人才B 培养教师C 提高科研水平D 提高教学质量
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考题 判断题混合教学模式不利于提高教学质量和培养学生创造力。A 对B 错
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考题 填空题世界银行把教育效率分为（）和（），前者是指某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法培养学生的数量；后者是指一般教育和职业教育的关系，以及学校同就业机会的关系，即学校和教师能为学生将来就业做什么，以及学生所学知识就业后能否运用
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