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优生学是改善人类遗传素质、提高人口质量的科学.它是()和人口学互相渗透发展起来的一门综合性应用学科。

  • A、遗传学
  • B、医学
  • C、心理学
  • D、环境学

参考答案

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考题 遗传咨询的意义包括A、减少遗传病儿出生,降低遗传性疾病发生率B、及时确定遗传性疾病患者和携带者C、预测生育患病后代的发生风险率D、商讨应该采取的预防措施E、提高人群遗传素质和人口质量

考题 关于遗传咨询的目的,正确的是()A.减少遗传病患儿的出生B.及时确定遗传性疾病患者和携带者C.对遗传疾病再发风险率的评估D.提高人群遗传素质和人口质量

考题 应用遗传学原理和方法以改善人类遗传素质的科学叫() A、优生学B、优育学C、优教学D、遗传学E、优化学

考题 以下对遗传咨询意义的认识,错误的是()。 A、及时确定遗传性疾病患者和携带者B、减少遗传病儿的出生C、降低遗传性疾病的发生率D、提出医学建议E、提高人群遗传素质和人口质量

考题 下列关于环境质量对人类的价值的说法,不正确的是()。A、它是人类健康生存的需要B、它是人类生活条件改善和提高的需要C、它是维持自然系统良性循环的需要D、环境质量的价值是绝对的

考题 ()指应用遗传学的原理和方法,研究改善人类的遗传素质,提高人口质量的科学。A、人口学B、伦理学C、优生学D、人类学

考题 研究防止出生缺陷,改善人类素质的科学是()A、生物学B、遗传学C、进化论D、优生学

考题 人口质量是指人口的()。A、职业素质B、劳动能力C、身体素质D、生存能力E、科学文化素质

考题 人口质量是指人口总体的()。A、职业素质B、劳动能力C、身体素质D、科学文化素质E、适应能力

考题 应用医学遗传学的原理和方法改善人类遗传素质的一门科学叫()

考题 预防性优生学的措施包括()。A、禁止近亲结婚B、禁止有严重遗传疾病者生育C、限制智力严重低下者生育D、建立天才精子库E、用基因工程改善人的遗传素质

考题 以下不属于教育的社会功能的是()。A、改善人口质量,提高民族素质的功能B、个体谋生的功能C、促进文化延续和发展的功能D、促进经济发展的功能

考题 运用遗传学的规律和原理,研究人类遗传病的传递方式、发病机理、诊断和防治的科学,称为:()A、医学遗传学B、人类遗传学C、遗传学D、优生学

考题 单选题()指应用遗传学的原理和方法,研究改善人类的遗传素质,提高人口质量的科学。A 人口学B 伦理学C 优生学D 人类学

考题 多选题人口质量是指人口总体的()。A职业素质B劳动能力C身体素质D科学文化素质E适应能力

考题 多选题人口质量有广义与狭义之分,狭义的人口质量主要内容包括()。A身体素质B人口流动质量C劳动技能素质D科学文化素质E思想道德素质

考题 多选题人口质量是指人口的()。A职业素质B劳动能力C身体素质D生存能力E科学文化素质

考题 多选题遗传咨询的意义包括()。A减少遗传病儿出生,降低遗传性疾病发生率B及时确定遗传性疾病患者和携带者C预测生育患病后代的发生风险率D商讨应该采取的预防措施E提高人群遗传素质和人口质量

考题 单选题下列关于环境质量对人类的价值的说法,不正确的是()。A 它是人类健康生存的需要B 它是人类生活条件改善和提高的需要C 它是维持自然系统良性循环的需要D 环境质量的价值是绝对的

考题 单选题研究防止出生缺陷,改善人类素质的科学是()A 生物学B 遗传学C 进化论D 优生学

考题 单选题关于优生学,以下哪项错误()A 是用遗传学的原理和方法研究如何改善人类遗传素质的学科B 根据采取的改进遗传素质的策略不同,分为演进性优生学和预防性优生学两类C 演进性优生学着眼于研究如何增加人群中产生有利表型的等位基因频率D 预防性优生学着眼于研究如何降低人群中产生不利表型的等位基因频率E 以上都不对

考题 多选题预防性优生学的措施包括()A禁止近亲结婚B禁止有严重遗传疾病者生育C限制智力严重低下者生育D建立天才精子库E用基因工程改善人的遗传素质

考题 多选题优生学是改善人类遗传素质、提高人口质量的科学.它是()和人口学互相渗透发展起来的一门综合性应用学科。A遗传学B医学C心理学D环境学

考题 单选题应用遗传学原理和方法以改善人类遗传素质的科学叫()A 优生学B 优育学C 优教学D 遗传学E 优化学

考题 单选题运用遗传学的规律和原理,研究人类遗传病的传递方式、发病机理、诊断和防治的科学,称为:()A 医学遗传学B 人类遗传学C 遗传学D 优生学

考题 单选题以下不属于教育的社会功能的是()。A 改善人口质量,提高民族素质的功能B 个体谋生的功能C 促进文化延续和发展的功能D 促进经济发展的功能

考题 填空题应用医学遗传学的原理和方法改善人类遗传素质的一门科学叫()