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研究防止出生缺陷,改善人类素质的科学是()

  • A、生物学
  • B、遗传学
  • C、进化论
  • D、优生学

参考答案

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考题 提高出生人口素质的措施有:()A全面实施出生缺陷干预工程B大力宣传和普及预防出生缺陷科学知识C实施计划生育健康促进计划D促进住院分娩和母乳喂养E加强文化素质培养

考题 ()的建立,为人类探索生命甚至改变生命奠定了理论基础,标准着遗传学走向了分子生物学。A、DNA双螺旋结构模型B、DNA分子结构C、生物进化论D、细胞学说

考题 出生缺陷的三级预防策略是()A、防止出生缺陷的发生,改善出生缺陷病人的功能B、减少出生缺陷的出生,改善出生缺陷病人的功能C、防止出生缺陷的出生,减少出生缺陷的发生,改善出生缺陷病人的功能D、防止出生缺陷的发生,减少出生缺陷的出生,改善出生缺陷病人的功能

考题 ()指应用遗传学的原理和方法,研究改善人类的遗传素质,提高人口质量的科学。A、人口学B、伦理学C、优生学D、人类学

考题 下列()不符合联合国《人类基因组宣言》的精神。A、全面解释人类基因组研究的风险与利益,防止滥用B、以提高本国人类生物学与遗传学研究能力为合作宗旨C、国际合作应有利于发展中国家对科学技术成果的分享D、在发展中国家进行在发达国家不允许的实验

考题 ()的建立,为人类探索生命甚至改变生命奠定了理论基础,标准着遗传学走向了分子生物学。A、DNA双螺旋结构模型B、DNA分子结构C、生物进化论

考题 达尔文的进化论与孟德尔的遗传学同属生命科学的支柱理论。

考题 生物学革命是指()的创立。A、细胞学B、遗传学C、进化论D、微生物学

考题 关于优生学,以下哪项错误()A、是用遗传学的原理和方法研究如何改善人类遗传素质的学科B、根据采取的改进遗传素质的策略不同,分为演进性优生学和预防性优生学两类C、演进性优生学着眼于研究如何增加人群中产生有利表型的等位基因频率D、预防性优生学着眼于研究如何降低人群中产生不利表型的等位基因频率E、以上都不对

考题 应用医学遗传学的原理和方法改善人类遗传素质的一门科学叫()

考题 研究基因表达与蛋白质(酶)的合成,基因突变所致蛋白质(酶)合成异常与遗传病关系的医学遗传学的一个支柱学科为()A、人类细胞遗传学B、人类生化遗传学C、医学分子生物学D、医学分子遗传学E、医学生物化学

考题 人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和()。A、技术系统进化法则B、牛顿第一定律C、日心说D、遗传学

考题 重点研究增加优良个体出生的学科是:()A、遗传学B、预防优生学C、优生学D、演进优生学

考题 运用遗传学的规律和原理,研究人类遗传病的传递方式、发病机理、诊断和防治的科学,称为:()A、医学遗传学B、人类遗传学C、遗传学D、优生学

考题 应用遗传学原理和方法以改善人类遗传素质的科学叫()A、优生学B、优育学C、优教学D、遗传学E、优化学

考题 优生学是改善人类遗传素质、提高人口质量的科学.它是()和人口学互相渗透发展起来的一门综合性应用学科。A、遗传学B、医学C、心理学D、环境学

考题 单选题人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和()。A 技术系统进化法则B 牛顿第一定律C 日心说D 遗传学

考题 多选题作物育种学的基本理论是()。A遗传学B生物学C植物学D生物进化论

考题 单选题研究生物特性或性状的传递和变异的科学称为()A 进化论B 分类学C 遗传学D 人类学

考题 多选题优生学是改善人类遗传素质、提高人口质量的科学.它是()和人口学互相渗透发展起来的一门综合性应用学科。A遗传学B医学C心理学D环境学

考题 单选题运用遗传学的规律和原理,研究人类遗传病的传递方式、发病机理、诊断和防治的科学,称为:()A 医学遗传学B 人类遗传学C 遗传学D 优生学

考题 单选题研究防止出生缺陷,改善人类素质的科学是()A 生物学B 遗传学C 进化论D 优生学

考题 单选题应用遗传学原理和方法以改善人类遗传素质的科学叫()A 优生学B 优育学C 优教学D 遗传学E 优化学

考题 单选题()指应用遗传学的原理和方法,研究改善人类的遗传素质,提高人口质量的科学。A 人口学B 伦理学C 优生学D 人类学

考题 多选题生物学革命是指()的创立。A细胞学B遗传学C进化论D微生物学

考题 单选题重点研究增加优良个体出生的学科是:()A 遗传学B 预防优生学C 优生学D 演进优生学

考题 填空题应用医学遗传学的原理和方法改善人类遗传素质的一门科学叫()