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在()年第一批黑人被作为奴隶带到北美。


参考答案

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考题 黑人是美国社会上长期受压迫的一个族群,作为奴隶劳动力,黑人在1865年南北战争胜利后从法律上获得了了解放,但事实上还有一个过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 马克思说:“黑人就是黑人,只有在一定的条件下,他才成为奴隶。”这就是说() A、黑人就是黑人B、黑人的本质是固定不变的抽象物C、社会关系决定了黑人的社会地D、在阶级社会里,黑人就是被剥削者

考题 宣言规定:“自1863年1月1日起,所有叛乱诸州的黑人奴隶,永远获得自由,”。此宣言内容出自下列哪一文献()A.《人权宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《独立宣言》D.俄国农奴制改革的法令和宣言

考题 根据下列材料设计教学片断。 材料一? 《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 材料二? 课文摘录: 19世纪中期,美国通过各种手段进行领土扩张,成为一个东临大西洋,西濒太平洋的大国。美国独立后,南北存在两种经济形式,即北方工业资本主义经济和南方奴隶制种植园经济。在领土扩张过程中,美国北方工业资本家和南方种植园主都获得很大利益。但是,随着工业革命的开展,北方和南方围绕着奴隶制的存废问题斗争日趋激烈。双方的矛盾无法调和,最终导致了南北战争。 1860年,主张限制奴隶制的共和党候选人林肯当选美国总统。种植园主叫嚣奴隶制是立国基础,南部11州相继脱离联邦政府,并在弗吉尼亚另立政权。1861年4月,叛军炮轰联邦军队驻守的要塞,挑起内战。 内战初期,尽管北方军占有明显优势,却接连失利,首都华盛顿也险些被叛军攻破。为了取得战争的胜利。林肯政府于1862年签署了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,《解放黑人奴隶宣言》规定从1863年1月1日起,废除叛乱诸州的奴隶制,允许黑人,允许黑人奴隶作为自由人参加联邦政府的军队。宣言的发表,大大的激发了广大农民和黑人参加的积极性。 来看政府的措施深得民心,成为扭转战局的关键。1863年,南北双方在首都以北的葛底斯堡激战了3昼夜。联邦军重创叛军,取得了决定性的胜利,掌握了战争的主动权。1865年4月,北方军攻占叛军老巢里士满,南方投降。 答题要求: 根据《义务教育历史课程标准(2011版)》要求的课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。

考题 ①北方是工业资本主义制度,19世纪初开始工业革命,经济发展速度较快 ②美国独立后,在版图不断由东向西扩展过程中,北方与南方形成两种完全不同的社会经济制度 ③早在哥伦布航海到了美洲后,欧洲殖民者为解决殖民地劳动力不足问题,以“奴隶贸易”为中心的“三角贸易”就在欧洲、非洲、美洲之间大规模展开,一共持续了300多年 ④而南方黑人奴隶种植园制度则随罪恶的奴隶贸易而建立 ⑤现居南北美洲的3400多万黑人和1800万黑白混血种人,都是非洲黑人奴隶的后裔 ⑥1619年一艘荷兰船运黑人奴隶到达北美殖民地弗吉尼亚成了美国南方黑奴制的起点将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。 A.③⑤⑥④②① B.①③②④⑤⑥ C.②①④③⑥⑤ D.④③⑤⑥①②

考题 美国南北战争之前,南方的居民阶层不包括:()A、黑人奴隶B、黑人平民C、白种穷人D、种植园主

考题 林肯在竞选中主张解放黑奴,但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又发布了《解放黑人奴隶宣言》。林肯的这种策略变化表明他在此期间的最高宗旨是:()A、拯救联邦政府,维护国家统一B、团结黑人奴隶,战胜南方叛军C、放弃废奴主张,向奴隶主妥协D、保护白人利益,坚持种族歧视

考题 所谓“先有哈佛,后有美利坚”第一批清教徒抵达北美160年后有了美利坚,那么他们抵达北美多久有了哈佛大学()A、10年B、16年C、28年D、50年

考题 南北战争爆发后,林肯曾说:“我在这场战争的最高目标是拯救联邦,而不是拯救或摧毁农奴制度。”这表明林肯()A、A寻找向南方妥协的借口B、B坚决主张废除黑人奴隶制度C、C同情黑人奴隶,反对奴隶制度D、D把解放黑人奴隶作为维护统一的措施

考题 1787年《权利法案》确认了()权利。A、各州权利B、公民权利C、黑人权利D、奴隶权利

考题 1862年10月,马克思在《北美事件》一文中大胆预言:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯()A、领导北美人民赢得了独立战争的胜利B、参与制定和完善了美国1787年宪法C、颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》D、消除了美国社会存在的种族歧视现象

考题 宣言规定:“自1863年1月1日起,所有叛乱诸州的黑人奴隶,永远获得自由,”。此宣言内容出自下列哪一文献()A、《人权宣言》B、《解放黑人奴隶宣言》C、《独立宣言》D、俄国“农奴制改革的法令和宣言”

考题 以下关于美国南北战争历史意义说法正确的是()①国家和民族的统一得到维护②废除了黑人奴隶制度③宣告北美13个殖民地脱离英国独立④为美国资本主义发展扫清了障碍A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

考题 下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料,其中不属于...这个主题的是()A、英属北美殖民地的发展B、南北两种经济制度矛盾尖锐C、《解放黑人奴隶宣言》D、《宅地法》

考题 下列有关美国黑人奴隶制的叙述,正确的是()。A、内战前林肯坚决主张废除奴隶制B、内战由南方15个“蓄奴州”挑起C、《解放黑人奴隶宣言》规定,自1863年元旦起美国各州的奴隶获得自由D、美国内战废除了奴隶制度,但黑人仍受到不平等待遇

考题 下列史实,发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是()。A、林肯就任美国总统B、“南部联盟”成立C、《解放黑人奴隶宣言》颁布D、林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀

考题 美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布,从本质上最有利于()。A、黑人奴隶B、种植园奴隶主C、无产阶级D、资产阶级

考题 鲁滨逊出海冒险,去非洲贩卖黑人,船在()附近触礁沉没。A、南美洲B、大洋洲C、北美洲

考题 单选题下列有关美国黑人奴隶制的叙述,正确的是()。A 内战前林肯坚决主张废除奴隶制B 内战由南方15个“蓄奴州”挑起C 《解放黑人奴隶宣言》规定,自1863年元旦起美国各州的奴隶获得自由D 美国内战废除了奴隶制度,但黑人仍受到不平等待遇

考题 单选题所谓“先有哈佛,后有美利坚”第一批清教徒抵达北美160年后有了美利坚,那么他们抵达北美多久有了哈佛大学()A 10年B 16年C 28年D 50年

考题 单选题马铃薯叶甲虫从北美被携带到欧洲是在:()A 1925年B 1938年C 1947年D 1914年

考题 单选题美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布,从本质上最有利于()。A 黑人奴隶B 种植园奴隶主C 无产阶级D 资产阶级

考题 单选题下列史实,发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是()。A 林肯就任美国总统B “南部联盟”成立C 《解放黑人奴隶宣言》颁布D 林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀

考题 单选题1787年《权利法案》确认了()权利。A 各州权利B 公民权利C 黑人权利D 奴隶权利

考题 单选题1862年10月,马克思在《北美事件》一文中大胆预言:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯()A 领导北美人民赢得了独立战争的胜利B 参与制定和完善了美国1787年宪法C 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》D 消除了美国社会存在的种族歧视现象

考题 单选题下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料,其中不属于...这个主题的是()A 英属北美殖民地的发展B 南北两种经济制度矛盾尖锐C 《解放黑人奴隶宣言》D 《宅地法》

考题 单选题美国南北战争之前,南方的居民阶层不包括:()A 黑人奴隶B 黑人平民C 白种穷人D 种植园主