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我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是()
- A、1957年,毛泽东在国务院会议上提出的教育方针
- B、1982年,第五届全国人民代表大会通过的教育目的
- C、1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的
- D、1986年,第六届全国人民代表大会通过的教育目的
参考答案
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考题
中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是()中的教育目的A.1958年《关于教育工作的指示》B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C.1982年《中华人民共和国宪法》D.1995年《中华人民共和国教育法
考题
中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是()A.新民主主义文化教育方针B.1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的教育方针D.1995年《中华人民共和国教育法》中的教育方针
考题
我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是【 】A.1957年,毛泽东在国务院会议上提出的教育方针B.1982年,第五届全国人民代表大会通过的教育目的C.1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的D.1986年,第六届全国人民代表大会通过的教育目的
考题
下列关于我国教育法的渊源说法错误的是()。
A.判例也是我国教育法的渊源之一。B.各种表现形式的教育法,是由不同性质、不同地位的国家机关制定的C.以成为法为主要形式。D.宪法作为教育法的渊源,具有最高的法律效力。
考题
我国当代第一个以法律形式确定的教育目的是()A、1982年《中华人以共和顾宪法》B、1995征《中华人出共和国教育法》C、1958年(关于教育工作的指示》D、1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决以》
考题
中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是()中的教育目的A、1958年《关于教育工作的指示》B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C、1982年《中华人民共和国宪法》D、1995年《中华人民共和国教育法》
考题
单选题我国当代第一个以法律形式确定的教育目的是()A
1982年《中华人以共和顾宪法》B
1995征《中华人出共和国教育法》C
1958年(关于教育工作的指示》D
1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决以》
考题
单选题中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是()中的教育目的A
1958年《关于教育工作的指示》B
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C
1982年《中华人民共和国宪法》D
1995年《中华人民共和国教育法》
考题
单选题我国当代法律渊源的首要特点是()A
主要由以宪法为核心的各种制定法构成B
法律规范创制机关和规范性文件的多样性C
在一国两制的格局下,特别行政区法是我国法律渊源体系中特殊的法律渊源形式
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