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教练员编写教案时，应注意对新知识的（）等环节做出科学合理的安排。

  • A、引入
  • B、讲解
  • C、练习
  • D、巩固

参考答案

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考题 教案编写由( )等一系列细致复杂的工作环节组成。A.分析教材B.分析培训对象C.设计教学方法D.编写教案
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考题 以下关于巩固教学的操作策略，不合理的操作是（）。A、不断反复，以便巩固B、通过变式举例和变式练习来巩固，避免机械强化C、按照最佳组合训练，科学安排强化练习D、引导学生进行知识“精加工”学习，促进知识进入长时记忆系统
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考题 课堂教学环节有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。A、①②③④⑤B、⑤④③②①C、⑤④①③②D、①③②⑤④
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考题 编写游泳课教案时教学组织要严密，示范、练习场地的使用合理，尽量（）。A、减少队伍的调动B、减少学员的负荷数量C、减少学员的练习数量D、增加队伍的调动
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考题 教练员编写教案的依据是（）。A、教学经验B、学员的需求C、教学大纲
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考题 编写实际操作教案时，教学过程设计主要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤。
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考题 编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。A、遵循学员的学习规律B、重点考虑教学成本C、满足学员的学习欲望
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考题 编写教案时，教练员应注意（）。A、以教学大纲为依据B、遵循学员的学习规律C、教学内容的安排合理D、选择恰当的教学手段
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考题 教练员组织理论课教学包括（）等教学环节。A、导入新课B、讲解内容C、示范动作D、总结练习
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考题 教练员编写教案时，应确定本节课的教学（）。A、项目和内容B、目标C、重点.难点D、手段和方式
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考题 教练员运用动画模拟教学时，应当注意（）。A、合理安排模拟演示的时间B、对演示的内容及时作讲解C、不得对演示的内容作讲解D、增强学员的参与意识
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考题 每次练习完成之后，教练员应及时对练习效果做出评价，使学员了解训练的结果。
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考题 从事普通机动车驾驶员培训的理论教练员至少应当具备的授课能力有（）。A、编写教案B、规范讲解C、教学互动D、幽默风趣
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考题 教练员在对学员进行实际操作训练时，下列选项中（）属于必不可少的教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评
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考题 编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
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考题 编写实际操作教案时，教练员应考虑到边示范、边讲解的教学特性。
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考题 教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（）。A、教授学员正确使用后视镜和把握转向时机B、监督学员练习C、选择合适的练习场地
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考题 教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计（）等问题供教学时参考。A、学员有哪些进步B、训练中存在哪些问题C、应该使用哪种教学方法D、还应加强哪些项目的练习
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考题 编写实际操作教案时，教学过程设计的第一个环节是（）。A、示范动作B、指导练习C、讲解动作要领
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考题 编写理论课教案时，教练员在确定教学目标前应先确定（）。A、教学手段B、教学设备C、教学项目
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考题 为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应（）。A、适当尝试新的教学流程B、尽量采用先进的教学设备C、不断增加新的教学内容
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考题 驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（）.A、根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数B、每组动作练习时间越长越好C、每组动作练习时间越长越差D、合理安排练习的时间间隔
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考题 教练员在使用练习教学法时，应注意每次练习的时间不宜过长。
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考题 教练员指导学员练习动作时，应注意（）。A、及时纠正错误B、每组动作练习时间越长越好C、每组动作练习次数越多越好D、合理安排练习的时间间隔
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考题 在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。A、手段B、设备C、项目
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考题 教练员组织驾驶训练包括（）等教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评
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考题 单选题课堂教学环节有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。A ①②③④⑤B ⑤④③②①C ⑤④①③②D ①③②⑤④
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