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小清双目失明,生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收入稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。
- A、恢复了小清的正常生活
- B、维护了小清的社会权利
- C、改善了小清的工作环境
- D、增进了人们对残障人士的理解
参考答案
更多 “小清双目失明,生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收入稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。A、恢复了小清的正常生活B、维护了小清的社会权利C、改善了小清的工作环境D、增进了人们对残障人士的理解” 相关考题
考题
某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助,希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时,小申的立场应当是( )。A.站在病人的立场.协助处理纠纷B.站在医院的立场,协助处理纠纷C.代表医政管理部门,协调双方纠纷D.站在第三方的立场,协助处理纠纷
考题
申伯伯最近因与子女关系紧张前来求助社会工作者小何,而最近小何与自己的母亲也有矛盾,因此她在与申伯伯的会谈中经常走神,想自己家里的事情,同时又极力想帮助申伯伯改变现状。这说明小何出现了( )现象。A.移情B.反移情C.心理压力D.专业冲突
考题
社会工作者小田负责低保户工作。她的工作就是向社区民众宣传低保政策、帮助他们填写申请表、了解低保户的需要和协助发放补助等。小田的工作主要体现了社会工作者在社会政策中的( )角色。A.提供者
B.支持者
C.倡导者
D.协调者
考题
倩倩双耳失聪,生活陷入困境。社会工作者老张协助倩倩申请了低保,又为倩倩联系了职业培训机构,帮助倩倩找到了工作。目前倩倩收入稳定,对生活充满信心和希望。老张工作中突出体现社会工作功能的做法是( )。A.恢复了倩倩的正常生活
B.维护了倩倩的社会权利
C.改善了倩倩的工作环境
D.增进了人们对残障人士的理解
考题
小明,男,4岁,2岁时父母因为双方家庭矛盾离异,小明由母亲抚养。小明从小目睹了双方家庭争吵的全过程,虽然父母离异时小明很小,但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影,所以小明胆小、内向,并且不爱和同龄小朋友玩耍。小明的母亲最近下岗了,生活比较困难。现在小明的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小孟负责此案例。
【问题】
试运用“社会生态系统理论”分析此案例,并为社会工作者小孟设计简单的工作介入目标。
考题
小亮学习成绩不好,喜欢撒谎,经常打架,学校社会工作者小张通过了解得知,小亮父母半年前离异,家庭生活困难,母亲又患有乳腺癌,脾气很差,经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务,服务内容包括( )。A.让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持
B.改善亲子关系
C.运用社区资源,协助小亮家庭申请低保
D.改变小亮的不良行为
E.协助小亮父母复婚,改变家庭经济状况
考题
小吴是单亲母亲,孩子小洪是即将踏入高三的学生。社会工作者小董在协助小吴母子申请低保的过程中,观察到小洪闷不做声,常常对其母亲不爱搭理,小吴则经常吼骂孩子。这时候,小董最需要做的是( )。A.提供心理支持
B.协调申请低保
C.调节家庭关系
D.开展能力建设
考题
嫌犯小铁在狱中,“酒瘾”又犯了,死活就是要一口酒;矫正社会工作者小王对小铁进行介入,旨在要帮助初入监禁场所的“瘾君子”小铁戒除酒瘾。小王的做法,属于()。A:帮助服刑人员熟悉监狱环境
B:协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
C:协助服刑人员解决生活困难
D:预防服刑人员间,犯罪观念交叉感染
考题
某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助,希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时,小申的立场应当是()。A、站在病人的立场.协助处理纠纷B、站在医院的立场,协助处理纠纷C、代表医政管理部门,协调双方纠纷D、站在第三方的立场,协助处理纠纷
考题
申伯伯最近因与子女关系紧张前来求助社会工作者小何,而最近小何与自己的母亲也有矛盾,因此她在与申伯伯的会谈中经常走神,想自己家里的事情,同时又极力想帮助申伯伯改变现状。这说明小何出现了()现象。A、移情B、反移情C、心理压力D、专业冲突
考题
单选题嫌犯小铁在狱中,“酒瘾”又犯了,死活就是要一口酒;矫正社会工作者小王对小铁进行介入,旨在要帮助初人监禁场所的“瘾君子”小铁戒除酒瘾。小王的做法,属于( )。A
帮助服刑人员熟悉监狱环境B
协助服刑人员戒除不健康的生活习惯C
协助服刑人员解决生活困难D
预防服刑人员间,犯罪观念交叉感染
考题
单选题社会工作者小田负责低保户工作,她的工作就是向社区民众宣传低保政策,帮助他们填写申请表、考核信息、入户访谈、了解低保户的需要和协助发放补助等等。请问,小田的工作主要体现了社会工作者在社会政策中的哪种角色?( )A
实施者B
调节者C
倡导者D
促进者
考题
多选题社会工作者小清组织有学习困难的青少年参加自我探索小组,该小组的服务目标是:协助组员认识自己的性格、优缺点及喜好,认识自我价值观,了解自己在不同环境中的角色及表现,了解别人对自己的评价,明确自己将来的目标。小清为组员设定的服务目标,涉及罗杰斯“自我概念”范畴中的( )方面。A现实我B理想我C客观我D主观我E未来我
考题
单选题小清双目失明,生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收入稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。A
恢复了小清的正常生活B
维护了小清的社会权利C
改善了小清的工作环境D
增进了人们对残障人士的理解
考题
多选题小亮学习成绩不好,喜欢撒谎,经常打架,学校社会工作者小张通过了解得知,小亮父母半年前离异,家庭生活困难,母亲又患有乳腺癌,脾气很差,经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务,服务内容包括()。A让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持B改善亲子关系C运用社区资源,协助小亮家庭申请低保D改变小亮的不良行为E协助小亮父母复婚,改变家庭经济状况
考题
单选题小清双目失明,生活陷入困境。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收入稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。A
恢复了小清的正常生活B
维护了小清的社会权利C
改善了小清的工作环境D
增进了人们对残障人士的理解
考题
问答题翻译:蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
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