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（）是统计实践活动中理论和经验的总结。
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考题
教育经验总结的典型性有两方面的因素()A、有现实意义，教育经验的总结必须是客观教育实践活动的产物，是科学理论的概括和总结，不可虚拟和杜撰B、根据研究的需要有计划地收集资料C、有代表意义D、认真记录资料的来源和收集时间
考题
毛泽东思想（）。A、是马列主义在中国的运用和发展B、是被实践证明了的关于中国革命的正确理论原则和经验总结C、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结D、是中国共产党集体智慧的结晶
考题
单选题关于学习周期的阶段与解释对应正确的是（）。A
获得经验----思考经验B
反省----从经验中找出规律或得出结论，总结其中的经验教训。C
理论化----实践和具体做些事清D
应用----以理论化的结果指导行动或调整做事方式
考题
多选题科学性教育经验总结，是教育科研活动中的回溯性研究，主要表现在（）。A研究对象是具有特定含义的经验B在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后，才对这些“经验”进行“回溯”研究C经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上，才使经验上升到理论D经验总结是一种追因研究
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