考题
无法辨认家人的相片提示患者存在A、颜色失认B、面容失认C、形状失认D、视空间失认E、单侧忽略
考题
指出衣服上的扣子用于评定患者的A、颜色失认B、物品失认C、形状失认D、视空间失认E、单侧忽略
考题
平分直线测验提示患者存在A、单侧忽略B、视觉失认C、体像失认D、触觉失认E、听觉失认
考题
让患者闭目辨认不同形状模型块用于评定触觉失认的A、辨质觉B、形态觉C、实体觉D、形状觉E、触摸觉
考题
无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在A、颜色失认B、物品失认C、形状失认D、视空间失认E、单侧忽略
考题
患者不能区别自己和检查者身体的各个部位，以及各部位之间的相互关系，提示A、躯体失认B、手指失认C、疾病失认D、单侧身体忽略E、左右分辨障碍
考题
不借助其他感官,仅凭借触摸不能认识原来熟悉物品的质、形和名称是()
A.视觉失认B.触觉失认C.手指失认D.半侧忽略E.身体失认
考题
辨别患者熟悉的音乐,如钢琴曲、二胡曲、笛子曲等,可用于()
A.触觉失认的检查B.听觉失认的检查C.视觉失认的检查D.身体失认的检查E.单侧忽略的检查
考题
该患者属于A．触觉失认B．听觉失认C．视觉失认D．单侧忽略E．疾病失认
考题
平分直线测验提示患者存在A.单侧忽略
B.视觉失认
C.体像失认
D.触觉失认
E.听觉失认
考题
无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在A.颜色失认
B.物品失认
C.形状失认
D.视空间失认
E.单侧忽略
考题
让患者闭目辨认不同形状模型块用于评定触觉失认的A.辨质觉
B.形态觉
C.实体觉
D.形状觉
E.触摸觉
考题
无法辨认家人的相片提示患者存在A.颜色失认
B.面容失认
C.形状失认
D.视空间失认
E.单侧忽略
考题
穿衣失用属于A.空间定向失认
B.视觉定向失认
C.听觉失认
D.触觉失认
E.身体失认
考题
根据感觉方式不同，失认症分为（）A、视觉失认B、触觉失认C、面容失认D、听觉失认E、言语失认
考题
穿衣失用属于（）A、空间定向失认B、视觉定向失认C、听觉失认D、触觉失认E、身体失认
考题
让患者配对相同物品，如两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为（）A、触觉失认B、物品失认C、视空间失认D、颜色失认E、形状失认
考题
单选题平分直线测验提示患者存在（）。A
单侧忽略B
视觉失认C
体像失认D
触觉失认E
听觉失认
考题
多选题根据感觉方式不同，失认症分为（）A视觉失认B触觉失认C面容失认D听觉失认E言语失认
考题
单选题检查后发现患者向左偏离分数＞1.16％，该患者考虑患有（ ）。A
失用B
单侧忽略C
触觉失认D
物品失认E
体像失认
考题
单选题穿衣失用属于（）A
空间定向失认B
视觉定向失认C
听觉失认D
触觉失认E
身体失认
考题
单选题无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在（）A
颜色失认B
物品失认C
形状失认D
视空间失认E
单侧忽略
考题
单选题指出衣服上的扣子用于评定患者的（）A
颜色失认B
物品失认C
形状失认D
视空间失认E
单侧忽略
考题
单选题无法辨认家人的相片提示患者存在（）。A
颜色失认B
面容失认C
形状失认D
视空间失认E
单侧忽略
考题
单选题让患者闭目辨认不同形状模型块用于评定触觉失认的（）。A
辨质觉B
形态觉C
实体觉D
形状觉E
触摸觉
考题
单选题患者闭目触摸不同形状的、木制的模型块但辨认不出区别，提示（）。A
听觉失认B
身体失认C
物品失认D
单侧忽略E
触觉失认
考题
单选题该患者患有的失认症是（ ）。A
视空间失认B
手指失认C
物品失认D
触觉失认E
形状失认