考题
儿童自我发展的顺序一般表现为:自我认识——自我命名——()。
A.自我评价B.自我赏识
考题
()是自我认识中最主要的部分,集中反映了个体自我认识发展的水平,在此基础上形成了自我体验和自我控制。
A自我控制B自我概念C自我认识D自我认知
考题
儿童自我发展的顺序一般为自我认识－－－－自我命名－－－－自我评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）。
A.自我了解
B.自我实现
C.自我行动
D.自我临近
考题
ERG理论中，个体追求自我发展的内在欲望属于（ ）。A.生存需要
B.关系需要
C.自我实现的需要
D.成长需要
考题
ERG理论个体追求自我发展的内在欲望属于（ ）A.生存需要
B.关系需要
C.自我实现需要
D.成长需要
考题
团体咨询与个别咨询都是帮助来访者了解自我，增强自我接纳和自信，促进自我发展，达到自我统合和自我实现的目的。这表明团体咨询和个体咨询的（）A原则相似B目标相似C技术相似D对象相似
考题
自我认识是自我意识的认知成分，指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）是自我认识中最主要的方面。A自立、自主B自尊、自信C自我概念、自我评价D自卑、自豪
考题
自我控制是自我意识的关键，能影响自我认识和评价，是自我调控的动力，制约着个体行为的方向和特征。A对B错
考题
自我控制是自我意识的关键，能影响自我认识和评价，是自我调控的动力，制约着个体行为的方向和特征。
考题
（）是个体自我发展和自我实现的基本前提和基本保证。A、自我评价B、自我提高C、自我认识D、自我监控
考题
大学生自我意识的结构是（） A、自我认识B、自我体验C、自我提升D、自我发展
考题
个体对自己的认识、体验和调控是（）。A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我意识
考题
人生发展包括的过程有（）A、自我认识B、自我定位C、自我发展D、自我实现
考题
元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和（ ）A、自我控制B、自我认识C、自我指导D、自我学习
考题
自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）A、自我了解B、自我实现C、自我行动D、自我控制
考题
多选题人生发展包括的过程有（）A自我认识B自我定位C自我发展D自我实现
考题
单选题ERG理论中，个体追求自我发展的内在欲望属于（ ）。A
生存需要B
关系需要C
自我实现的需要D
成长需要
考题
单选题自我意识包括三种成分，分别是自我认识、自我体验和()A
自我了解B
自我实现C
自我行动D
自我监控
考题
单选题自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）A
自我了解B
自我实现C
自我行动D
自我临近
考题
判断题自我认识是个体自我发展和自我实现的基本前提和根本保证。A
对B
错
考题
判断题自我控制是自我意识的关键，能影响自我认识和评价，是自我调控的动力，制约着个体行为的方向和特征。A
对B
错
考题
填空题自我控制是自我发展和自我实现的（）和（）。
考题
单选题团体咨询与个别咨询都是帮助来访者了解自我，增强自我接纳和自信，促进自我发展，达到自我统合和自我实现的目的。这表明团体咨询和个体咨询的（）A
原则相似B
目标相似C
技术相似D
对象相似
考题
多选题大学生自我意识的结构是（）A自我认识B自我体验C自我提升D自我发展