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以下不属于词类活用的词是（）

  • A、"聊以荡意平心，同死生之域"中的"同"
  • B、"诸子之言纷然殽乱"中的"殽"
  • C、"每一书已，向辄条其篇目，撮其指意，录而奏之"中的"条"
  • D、"方技者，皆生生之具，王官之一守也"中的第一个"生"
  • E、"至秦患之，乃燔灭文章，以愚黔首"中的"愚"

参考答案

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考题 请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。
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考题 下列说法（）不正确。A、词类是根据词义划分出来的词的类别。B、词类是根据词的功能特点划分出来的类别。C、词类是词的聚合关系的产物。D、词类的划分依据是词的语法功能。
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考题 说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义广，尊
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考题 请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
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考题 什么是词类活用？古代汉语词类活用主要有几种情况？
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考题 词类活用
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考题 举例说明古汉语词类中名词形容词活用常见的条件。
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考题 判断题词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以经常改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。A 对B 错
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考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若弗与，则请除之，无生民心。
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考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
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考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
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考题 问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义硕茂
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考题 问答题举例说明古汉语词类中名词形容词活用常见的条件。
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考题 单选题下列说法（）不正确。A 词类是根据词义划分出来的词的类别。B 词类是根据词的功能特点划分出来的类别。C 词类是词的聚合关系的产物。D 词类的划分依据是词的语法功能。
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考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。
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考题 问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
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考题 问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义远
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考题 问答题什么是词类活用？古代汉语词类活用主要有几种情况？
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考题 问答题词类活用和词的兼类现象有什么不同？
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