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早在20世纪30年代,开始研究成组加工可能性的工艺研究人员来自德国和()。

  • A、美国
  • B、苏联
  • C、英国
  • D、法国

参考答案

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考题 JIT生产方式中,设备的布局按( )。 A:0型成组加工单元布局B:S型成组加工单元布局C:U型成组加工单元布局D:T型成组加工单元布局

考题 柔性自动线是按照( )加工对象确定工艺过程,选择适宜的数控加工设备和物料储运系统而组成的。A.成组B.成套C.成型D.成双

考题 布罗菲伊尔德等研究人员认为对工作所持态度与生产效率没有一一对应关系。()

考题 一位在政府职能部门多年从事管理工作的中年管理者,新近被任命为某研究所的所长,面对陌生的学科专业和资深的研究人员,该所长感到有点无从下手,如果要就他如何有效地开展新工作提出原则性建议,你首选的是:( )A.明确各研究人员的研究目标与任务,实行责权利挂钩考核 B.充分尊重专家,将研究人员个人兴趣与组织发展目标协同起来 C.充分尊重专家,按专家意见办,全力做好支持服务工作 D.以研究人员的研究兴趣和专长为基础生成组织目标

考题 物料在加工过程中最具有柔性和适应性的生产组织形式是()。A工艺专业化B对象专业化C成组工艺D过程专业化

考题 早在20世纪40年代后期,美国乔·伍德兰德(JoeWoodLand)和贝尼·西尔佛(BenySilver)两位工程师就开始研究用条码表示食品项目以及相应的自动识别设备,并于1949年获得了美国专利。

考题 工艺分析就是从()的角度对零件的()等进行分析研究A、结构工艺性、技术要求、加工制造、材料的加工性能B、技术要求、结构工艺性、加工制造、材料的加工性能C、加工制造、技术要求、结构工艺性、材料的的加工性能D、材料的加工性能、结构工艺性、加工制造、技术要求

考题 柔性自动线是按照()加工对象确定工艺过程,选择适宜的数控加工设备和物料储运系统而组成的。A、成组B、成套C、成型D、成双

考题 林崇德从1968年开始到1978年前后对百余名儿童进行跟踪研究,最后写出研究报告,这属于()A、综合研究B、纵向研究C、常规研究D、成组研究

考题 把一些结构相似的零件在某一种设备上加工构成的成组技术,该应用属于()A、成组生产单元B、成组工艺中心C、成组流水线D、成组车间的组织

考题 一位在政府职能部门多年从事管理工作的中年管理者,新近被任命为某研究所的所长。面对陌生的学科专业和资深的研究人员,该所长感到有点无从下手。如果要就他如何有效地开展新工作提出原则性建议,你首选的是()A、明确各研究人员的研究目标与任务,实行责权利挂钩考核。B、充分尊重专家,努力将研究人员的个人兴趣与组织发展目标协同起来。C、充分尊重专家,按专家意见办,全力做好支持服务工作。D、以研究人员的研究兴趣和专长为基础生成组织目标。

考题 成组生产单元按零件组的()选择设置。A、工艺路线B、加工工艺C、产品结构D、车间大小

考题 一位在政府部门多年从事管理工作的中年管理者新近被任命为某研究所的所长。面对陌生的学科专业和资源的研究人员,该所长感到有点无从下手。如果要就他如何有效地开展新工作提出原则性建议,你的首选是()A、明确各研究人员的研究目标与任务,实行责权利挂钩考核制度。B、充分尊重专家,努力将研究人员的个人兴趣与组织发展目标协同起来C、充分尊重专家,按专家意见办,全力做好支持服务工作D、在研究人员的研究兴趣和专长的基础上形成组织目标

考题 成组技术虽然经历了“成组加工---成组工艺---成组技术”的发展过程,但其基本原理都是识别和利用事物的()。

考题 按成组技术原理,把具有相似性的零件分成一个成组生产单元,根据加工路线组织设备,这是按()组织生产物流。A、对象专业化B、工艺专业化C、成组工艺形式D、流水专业化

考题 把生产设备、辅助设备按生产对象的加工路线组织起来,加工对象单一,加工工艺却多样化,这是按()组织生产物流。A、对象专业化B、工艺专业化C、成组工艺形式D、流水专业化

考题 加工对象单一但加工工艺方法多样化的生产物流组织形式为()A、工艺专业化B、工序工艺专业化C、对象专业化D、成组工艺

考题 成组技术的生产组织形式有成组工艺中心、()和成组流水线。

考题 单选题按成组技术原理,把具有相似性的零件分成一个成组生产单元,根据加工路线组织设备,这是按()组织生产物流。A 对象专业化B 工艺专业化C 成组工艺形式D 流水专业化

考题 单选题把生产设备、辅助设备按生产对象的加工路线组织起来,加工对象单一,加工工艺却多样化,这是按()组织生产物流。A 对象专业化B 工艺专业化C 成组工艺形式D 流水专业化

考题 单选题把一些结构相似的零件在某一种设备上加工构成的成组技术,该应用属于()。A 成组生产单元B 成组工艺中心C 成组流水线D 成组车间的组织

考题 填空题成组技术虽然经历了“成组加工---成组工艺---成组技术”的发展过程,但其基本原理都是识别和利用事物的()。

考题 单选题早在20世纪30年代,开始研究成组加工可能性的工艺研究人员来自德国和()。A 美国B 苏联C 英国D 法国

考题 单选题一个生产单位汇集同类(或类似)工艺所需要的各种设备和装置,对企业的各种产品(零件)进行相同的工艺加工,这种生产过程组织原则是()。A 模块式生产B 对象专业化原则C 成组加工D 工艺专业化原则

考题 单选题加工对象单一但加工工艺方法多样化的生产物流组织形式为()A 工艺专业化B 工序工艺专业化C 对象专业化D 成组工艺

考题 单选题一位在政府职能部门多年从事管理工作的中年管理者,新近被任命为某研究所的所长。面对陌生的学科专业和资深的研究人员,该所长感到有点无从下手。如果要就他如何有效地开展新工作提出原则性建议,你首选的是()。A 明确各研究人员的研究目标与任务,实行责权利挂钩考核B 充分尊重专家,努力将研究人员的个人兴趣与组织发展目标协同起来C 充分尊重专家,按专家意见办,全力做好支持服务工作D 以研究人员的研究兴趣和专长为基础生成组织目标

考题 单选题成组生产单元按零件组的()选择设置。A 工艺路线B 加工工艺C 产品结构D 车间大小