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实施“人才强咨”战略的三个环节是（）。

  • A、人才培养
  • B、人才引进
  • C、保护人才
  • D、人才使用
  • E、人尽其才

参考答案

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考题 实施“人才强国”战略，紧紧抓住人才培养.人才引进.人才使用三个环节，加强人才队伍建设，形成以（ ）为主体的行业人才梯队 A.专业执业人才 B.经验丰富的专家队伍 C.复合型人才 D.行业领军人物
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考题 通过岗位评估来（ ）是制订和实施核心人才继任计划的首要环节。A：明确关键岗位、识别核心人才 B：明确企业战略和核心能力要求 C：培养核心人才的继任者 D：明确核心人才素质特征
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考题 通过岗位评估来（）是制定和实施核心人才继任计划的首要环节。 A.明确关键岗位、识别核心人才 B.明确企业战略和核心能力要求 C.培养核心人才的继任者 D.明确核心人才素质特征
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考题 要树立人才资源是第一资源的思想，紧紧抓住（）三个环节，大力实施人才战略，加强人才队伍建设。A、留住人才B、培养人才C、吸引人才D、用好人才
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考题 深入实施人才强省战略，牢固树立人才资源是科学发展第一资源的观念。
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考题 战略管理是一个过程，大致包括三个关键环节分别为（）。A、战略分析B、战略制定C、战略实施D、战略创新E、以上都不是
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考题 对实施人才强省战略，优先发展教育事业将采取哪些措施？
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考题 组织经营的三个核心环节是：制定战略、人员匹配、实施运营，而执行则是贯穿这三个核心环节的始终。
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考题 深入实施人才强省战略，全面贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。
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考题 建设一流人才队伍、实施大科研、创造大成果、培育大产业、实现大推广（简称“一流四大”），是公司“人才强企战略”的内涵。
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考题 实施（），必须坚持党管人才原则，坚持以人为本，充分开发国内国际两种人才资源，紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，大力加强以党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才为主体的人才队伍建设。A、人才强国战略B、科教兴国战略C、优先发展战略
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考题 实施人才强国战略，必须坚持党管人才原则，坚持以人为本，充分开发国内国际两种人才资源，紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，大力加强以（）为主体的人才队伍建设。A、党政人才B、企业经营管理人才C、专业技术人才D、复合知识人才
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考题 纲要”规定，实施高端文化人才培养和引进工程，具体举措有（）A、大力培育优秀文化人才B、建立文化专业人才培养基地C、积极引进高端文化人才D、完善人才激励评价机制E、积极实施人才强文战略
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考题 大力实施人才强教、人才强校战略，把（）作为战略主线，贯穿教育改革发展的全过程。A、教师队伍建设B、管理人员培养C、名教师D、教育家
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考题 企业人力资源战略分为人力资源开发战略、人才结构优化战略和（）三个方面。A、培养人才战略B、借用人才战略C、引进人才战略D、人才使用战略
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考题 企业战略管理过程是由三个环节相互联系，循环反复.不断完善动态管理过程组成，它们是（）。A、战略分析B、战略制定C、战略评价D、战略实施E、战略控制
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考题 今后五年，安徽省将全面实施多项发展战略，其中，下列哪项表述不够准确？（）A、科教兴皖战略、人才强省战略B、创新驱动发展战略、乡村振兴战略C、区域协调发展战略、可持续发展战略D、人才引进战略、市县振兴战略
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考题 深入实施科教兴国战略和人才强同战略的主要任务有（　）。A、加快推进人才强国战略B、坚持教育优先发展C、限制人口D、增加就业E、加快科学技术创新和跨越
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考题 实施"人才强国"战略，紧紧抓住人才培养、人才引进、人才使用三个环节，加强人才队伍建设，形成以（）为主体的行业人才梯队。A、专业执业人才B、经验丰富的专家队伍C、复合型人才D、行业领军人物
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考题 判断题组织经营的三个核心环节是：制定战略、人员匹配、实施运营，而执行则是贯穿这三个核心环节的始终。A 对B 错
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考题 单选题力实施人才强教、人才强校战略，把（）建设作为战略主线，贯彻教育改革发展的全过程。A 教师队伍B 管理人员培养C 名教师D 教育家
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考题 单选题大力实施人才强教、人才强校战略，把（）作为战略主线，贯穿教育改革发展的全过程。A 教师队伍建设B 管理人员培养C 名教师D 教育家
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考题 多选题深入实施科教兴国战略和人才强同战略的主要任务有（　）。A加快推进人才强国战略B坚持教育优先发展C限制人口D增加就业E加快科学技术创新和跨越
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考题 单选题企业人力资源战略分为人力资源开发战略，人才结构优化战略（）三个方面。A 引进人才战略B 培养人才战略C 人才使用战略D 借用人才战略
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考题 问答题对实施人才强省战略，优先发展教育事业将采取哪些措施？
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考题 多选题纲要”规定，实施高端文化人才培养和引进工程，具体举措有（）A大力培育优秀文化人才B建立文化专业人才培养基地C积极引进高端文化人才D完善人才激励评价机制E积极实施人才强文战略
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考题 多选题实施“人才强咨”战略的三个环节是（）。A人才培养B人才引进C保护人才D人才使用E人尽其才
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