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文字稿本是沟通学科教师与计算机软件人员的有效工具，通常情况下不是（）编写的。
- A、程序设计员
- B、项目负责人
- C、多媒体创作人员
- D、学科教师
参考答案
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考题
关于教科书的描述不正确的是（ ）。A.教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整
B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求
C.教科书是学生学习的工具
D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书
考题
某学校组织新入职教师进行达标课教研活动，听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表，请根据听课教师的记录表回答问题。
下列哪一项是教师最基本的专业学科素养?()A.该学科的相关内容
B.该学科的技术性知识和技能
C.该学科的发展脉络
D.该学科领域的思维方式和方法论
考题
下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（）A、幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程B、幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程C、幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系，强调直接经验D、幼儿园的学科活动时孩子的活动，不是教师预先设计的
考题
多媒体课件的集成是由（）根据预先编写好的制作脚本，将各种制作好的文本、图形、图像、动画、视频和音响效果等多媒体素材，利用现成的著作工具进行集成，生成最终产品。A、软件技术人员B、硬件维护人员C、设备管理人员D、教师和学生
考题
下列描述错误的是（）。A、制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B、制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C、制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D、制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据
考题
一个实用的多媒体课件开发小组应包括如下几类人员（）。A、项目负责人、学科教师、多媒体创作人员B、学科教师、多媒体创作人员C、项目负责人、多媒体创作人员D、项目负责人、策划者、多媒体创作人员
考题
单选题一个实用的多媒体课件开发小组应包括如下几类人员（）。A
项目负责人、学科教师、多媒体创作人员B
学科教师、多媒体创作人员C
项目负责人、多媒体创作人员D
项目负责人、策划者、多媒体创作人员
考题
单选题一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（）。A
精通所教学科的基础知识和技能B
具一定的校本研究能力C
了解该学科领域的思维方式与方法论D
了解与该学科相关的知识
考题
单选题下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（）A
幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程B
幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程C
幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系，强调直接经验D
幼儿园的学科活动时孩子的活动，不是教师预先设计的
考题
多选题下列描述错误的是（）。A制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据
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