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研究理性的决策者之间的冲突与合作的理论是()。


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考题 现实中的决策者是介于完全理性与非理性之间的“有限理性”的“管理人”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 代理成本理论区分了( )利益冲突。A.股东之间的利益冲突B.债权人与经理层之间的利益冲突C.股东与经理层之间的利益冲突D.债权人与股东之间的利益冲突

考题 下列关于有限理性模型的说法,错误的是()。A:在选择备选方案时,决策者试图使自己满意 B:决策者所认知的世界是真实世界的简化模型 C:有限理性模型中的理性受到了一定限制 D:有限理性模型与经济理性模型之间存在质的差异

考题 苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是( )。A.教师与学生之间的合作 B.学校与社会之间的合作 C.学校与家庭之间的合作 D.学生与学生之间的合作

考题 研究合作与冲突的情景类型主要有()和()。

考题 在企业内部,策划者所要研究的对象主要有四对八个()。A、知识与智力资源、决策者与实施者、合作者与竞争者、企业与项目B、决策者与实施者、合作者与竞争者、企业与项目、制度与管理C、知识与智力资源、决策者与实施者、合作者与竞争者、制度与管理D、知识与智力资源、合作者与竞争者、企业与项目、制度与管理

考题 有关冲突情景的研究发现,与无条件合作行为相比,“以牙还牙”的策略引发了对方更多的合作行为。

考题 研究合作与冲突的情景类型有两种,即()和()。

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考题 交换理论研究的主题是()A、合作关系B、冲突关系C、强制关系D、交换关系

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考题 价值冲突理论是冲突与派的与者运用冲突理论的基本原理分析研究现代社会问题产生原因的一种理论观点。

考题 纳什均衡借助于“囚徒困境”进行论证说明,下列各项中属于“囚徒困境”的现实意义的有()。A、个体理性与集体理性之间存在冲突B、个人理性导致集体非理性C、合作是有利的“利己策略”D、合作不具有约束性

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考题 多选题纳什均衡借助于“囚徒困境”进行论证说明,下列各项中属于“囚徒困境”的现实意义的有()。A个体理性与集体理性之间存在冲突B个人理性导致集体非理性C合作是有利的“利己策略”D合作不具有约束性

考题 判断题价值冲突理论是冲突与派的与者运用冲突理论的基本原理分析研究现代社会问题产生原因的一种理论观点。A 对B 错

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