考题
色调清新,给人以平静、舒适和凉爽感觉的餐巾是()餐巾。
A、白色B、淡绿色C、暖色D、粉色
考题
适合维修人员工作的照明环境是:A.光线亮度越强越好B.光线亮度越低越好C.根据工作需要确定照明亮度D.光线应直射工作表面
考题
()餐巾适合用在光线较明亮的厅堂。
A、绿色、粉色B、蓝色、白色C、白色、粉色D、绿色、蓝色
考题
光线柔和的厅堂,应选用白色餐巾。()
此题为判断题(对，错)。
考题
护理木僵患者时，应将患者安置在（）A、光线明亮的单人隔离室内B、光线柔和的单人隔离室内C、光线明亮、色彩鲜艳的病室内D、光线明亮、色彩柔和的病室内
考题
药柜应放在通风、干燥、光线明亮阳光充足处，保持整洁。（）
考题
观察磁粉痕迹时现场光线应明亮，可用亮度较高的灯进行观察。
考题
适合维修人员工作的照明环境是：（）A、光线亮度越强越好。B、光线亮度越低越好。C、根据工作需要确定照明亮度D、光线应直射工作表面。
考题
婴幼儿学习活动前保育员要做到环境整洁，注意采光，光线应该（）。A、明亮柔和B、强烈刺眼C、幽暗柔和D、明亮强烈
考题
为什么我们觉得树叶是绿色的？（）A、树叶可以发出绿色的光线，使我们感到它是绿色的B、树叶可以吸收绿色的光线，使我们感到它是绿色的C、树叶可以反射绿色的光线，使我们感到它是绿色的
考题
着色渗透检测法时对缺陷显示的观察必须（）A、在光线明亮处直接用目视进行观察B、在光线明亮处用紫外线灯照射后观察C、在光线暗淡处用紫外线灯照射后观察D、以上都是
考题
幼儿白天游戏或学习时习惯于明亮的光线，而休息时仅需较暗淡的光线。
考题
护理木僵病人时，应将病人安置在（）A、光线明亮的单人隔离室内B、光线暗淡的单人隔离室内C、光线明亮、色彩鲜艳病室内D、光线明亮、色彩柔和病室内E、温度适宜、湿度小的病室内
考题
大堂内的光线应该越明亮越好，以便烘托出欢快热烈的氛围。
考题
光线柔和的厅堂，适用（）餐巾。A、白色B、黄色C、粉色D、绿色
考题
光线明亮的厅堂适用于折（）餐巾花。A、白色B、红色C、紫色D、粉色
考题
在宴会厅堂，光线一般以冷色为佳，它可以引起人们的食欲。
考题
光线柔和或光线偏暗的厅堂，适用于折（）餐巾花。A、浅色B、粉色C、亮色D、白色
考题
在光线柔和或光线偏暗的厅堂，适宜使用（）餐巾。A、浅色B、红色C、紫色D、粉色
考题
（）餐巾可以调节人视觉平衡，并能安定人的情绪。A、白色餐巾B、粉红色餐巾C、黄色餐巾D、绿色餐巾
考题
单选题着色渗透检测法时对缺陷显示的观察必须（）A
在光线明亮处直接用目视进行观察B
在光线明亮处用紫外线灯照射后观察C
在光线暗淡处用紫外线灯照射后观察D
以上都是
考题
单选题护理木僵病人时，应将病人安置在（）A
光线明亮的单人隔离室内B
光线暗淡的单人隔离室内C
光线明亮、色彩鲜艳病室内D
光线明亮、色彩柔和病室内E
温度适宜、湿度小的病室内
考题
单选题护理木僵患者时，应将患者安置在（）A
光线明亮的单人隔离室内B
光线柔和的单人隔离室内C
光线明亮、色彩鲜艳的病室内D
光线明亮、色彩柔和的病室内
考题
单选题为什么我们觉得树叶是绿色的？（）A
树叶可以发出绿色的光线，使我们感到它是绿色的B
树叶可以吸收绿色的光线，使我们感到它是绿色的C
树叶可以反射绿色的光线，使我们感到它是绿色的
考题
判断题幼儿白天游戏或学习时习惯于明亮的光线，而休息时仅需较暗淡的光线。A
对B
错