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知识增多,创新能力一定会提高,循规蹈矩的教育方式使一个人的思路打开,更使一个人在社会上出类拔萃。


参考答案

更多 “知识增多,创新能力一定会提高,循规蹈矩的教育方式使一个人的思路打开,更使一个人在社会上出类拔萃。” 相关考题
考题 探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的( )。 A.科学精神B.创造性思维C.创新能力D.知识传递

考题 加快高等教育重点学科建设进程,力争使( )优势学科率先占领或跟上世界科技前沿的制高点,培养高层次创新人才的能力和知识创新、科技创新的能力明显增强。A.一大批B.一批C.一些D.一部分

考题 提高自主创新能力,就是要努力提高( )的能力,大力开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术。A.知识创新B.体制创新C.管理创新D.原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新

考题 一个人创新能力的构成要素主要有A.专业知识B.实践经验C.思维能力D.心里素质

考题 关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高 C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展 D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

考题 实施素质教育的根本宗旨是( )A.提高国民学历水平 B.提高国民素质 C.提高国民创新能力 D.提高国民知识水平

考题 我国科技创新知识产权事业的发展思路中提升的两个能力是什么?

考题 属于创新教育思想的主要观点的有()。A、创新是知识经济时代教育的基本职能B、教育在知识创新事业中的地位和作用C、培养创新精神和能力是素质教育的重要目标D、创新教育的关键在于培养学生的创新性学习E、创新教育的实施原则

考题 ()从根本上提升人才队伍的是提高我国总体创新水平的必由之路。A、技术创新能力B、个体创新能力C、知识创新能力D、整体创新能力

考题 “教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识,技术创新成果方面,教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。

考题 有句慧语说:“有什么样的思路有就什么样的出路。”这句话表达的意思是()。A、不同的职业要求有不同的思维方式,人的思维方式会决定他从事的职业。B、一个人的创新能力,特别是创新思维能力的强弱,将决定他将来的发展前途。C、人要有创新思维,否则就不会有好的出路。D、以上说法都正确。

考题 建立安全教育工作机制,要()。A、提高认识强化责任B、创新思路加强教育C、长期坚持,建立机制D、采取讲座和参与式培训(教师和安管人员的培训方式)

考题 建立(),使组织能够把人员、工作环节、知识需求有机结合起来,形成能够激励成员自动进行自我设计、自我提高的动员机制,使组织中的每一个人都能有效地获取和利用组织内外的知识资源。A、知识运营B、知识创新C、知识共享机制D、快速学习机制

考题 一个人创新能力的构成要素主要有()。A、专业知识B、实践经验C、思维能力D、心里素质

考题 员工培训与开发是指一个人为组织员工灌输组织文化、道德,提供思路、理念、信息和技能,帮助他们提供()和()发挥内在潜力的过程。A、提高职业道德B、提高素质和能力C、提高工作效率D、提高专业知识

考题 创新知识储备是创新能力提高的()条件

考题 创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动中所具有的()、()和()这三种能力的总和。A、提出问题B、分析问题C、解决问题

考题 环境可以激发一个人的创新能力,也可以抑制创新能力的发挥。

考题 下面属于继续教育的目的是()。A、完善知识结构B、提高创新能力C、获得证书D、提升综合素质

考题 多选题建立安全教育工作机制,要()。A提高认识强化责任B创新思路加强教育C长期坚持,建立机制D采取讲座和参与式培训(教师和安管人员的培训方式)

考题 多选题一个人创新能力的构成要素主要有()。A专业知识B实践经验C思维能力D心里素质

考题 多选题下面属于继续教育的目的是()。A完善知识结构B提高创新能力C获得证书D提升综合素质

考题 判断题知识增多,创新能力一定会提高,循规蹈矩的教育方式使一个人的思路打开,更使一个人在社会上出类拔萃。A 对B 错

考题 问答题“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识,技术创新成果方面,教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。

考题 填空题创新知识储备是创新能力提高的()条件

考题 问答题我国科技创新知识产权事业的发展思路中提升的两个能力是什么?

考题 单选题()从根本上提升人才队伍的是提高我国总体创新水平的必由之路。A 技术创新能力B 个体创新能力C 知识创新能力D 整体创新能力