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实验动物很少采用疫苗防疫或用药物治疗疾病的原因是,(),被免疫或治疗的动物可能成为带菌、带毒的动物,对小型动物进行治疗,经济上不合算。
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考题
感染性废物包括( )。A.患者血液、病原体的培养基、患者剩余的药物
B.病原体的培养基、实验动物
C.实验动物尸体、疫苗
D.废弃的疫苗、手术器械
E.患者血液、病原体的培养基、实验动物尸体、废弃的疫苗
考题
在实验动物寄生虫病的控制过程中,一定要加强卫生防疫管理,对所有的患病动物进行隔离或淘汰,另外,()也是行之有效的寄生虫病的防治方法。A、对所有实验动物进行免疫B、切断传播途径,加强对易感动物的卫生管理C、对所有患病动物进行药物治疗D、只需加强对患病动物和带虫宿主的卫生管理即可
考题
反对或不允许用动物作实验是愚昧的,这是因为()。A、在对人的各种生理现象和病理机制及疾病的防治研究中,实验动物是人的替代者B、实验动物是“活的精密仪器”C、实验动物是医药工业上生产疫苗、诊断用血清、某些诊断用抗原、免疫血清等的重要材料D、实验动物是检验生物医药质量的天平,制药和化工产品如不用实验动物进行安全评价,应用于人类将会造成十分严重的恶果
考题
疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,
但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即
为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再()实验组的处理:接种(),一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种()的疫苗。
考题
感染性废物包括()。A、患者血液、病原体的培养基、患者剩余的药物B、病原体的培养基、实验动物C、实验动物尸体、疫苗D、废弃的疫苗、手术器械E、患者血液、病原体的培养基、实验动物尸体、废弃的疫苗
考题
疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,
但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即
为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的();当()病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括细胞免疫和体液免疫。
考题
单选题为了保持普通级动物的健康必须()A
对动物使用抗生素预防细菌病、对动物接种疫苗预防疾病、到有动物合格证的单位去购买动物。B
对动物使用药物预防疾病、对动物生活的设施要主要防虫、到有动物合格证的单位去购买动物。C
到具有动物生产许可证的单位去购买动物、在具有动物使用许可证的环境下实验、接种各种疫苗D
到具有动物生产许可证的单位去购买动物、在具有动物使用许可证的环境下实验、犬、猴、兔可以接种一些指定的疫苗。
考题
单选题()叙述不正确。A
所有实验动物都不能用疫苗接种和药物来预防、控制传染病。B
大型实验动物可选择使用对实验干扰不大的疫苗或药物。C
在动物生产和实验中,控制传染病只能严格设施控制和管理,以及卫生防疫制度。D
对实验动物的污染主要来自于空气、水、土壤、用具、饲料、人和动物。
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