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能体现时代风尚与道德水准和人们的文化层次、文明程度的是（）。

  • A、礼节
  • B、礼貌
  • C、礼仪
  • D、礼教

参考答案

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考题 一个时代的文化在其社会风尚中体现不出来。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是依附人民的生活、习惯、情感与信仰而产生的文化,是人们在社会发展和日常生活中长期沿袭下来的礼节、风尚、习俗、节庆、传统等文化的总和 A.精神文明B.物质文明C.民俗D.企业文化
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考题 提高社会文明程度,要推动形成适应新时代要求的( )。 A、思想观念B、精神面貌C、文明风尚D、行为规范
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考题 礼仪从狭义上讲,指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立()为目的的各种符合礼仪的精神,要求的行为准则或规范的总和。 A、文明风尚B、和谐关系C、优秀文化D、经济基础
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考题 一个民族的文化素养很大程度上体现在青年一代的（）上。A、文化水平B、道德水准和精神风貌C、学识水平
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考题 下列关于中国特色社会主义法律体系特征的表述，正确的有 A.体现中国特色社会主义的本质要求 B.体现改革开放和现代化建设的时代要求 C.体现结构内在统一而又多层次的国情要求 D.体现继承中国法律文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求
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考题 中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与（）相协调，保持民族性，体现时代性。A、世界文明B、现代文明C、历史文明
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考题 “迎接G20人人讲文明-做文明有礼浙江人”活动，倡导全省公民践行“礼让斑马线、文明过马路、排队守秩序、礼仪带宾客”的文明风尚。开展这一活动是基于（）。 ①每个人的文化素养不是天生的 ②文明礼仪是文化素养的核心和标志 ③人民群众是文明风尚的践行者 ④每个人都可以成为文化的传播者A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④
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考题 文明是文化更高层次上的体现。
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考题 "以诚笃守信为荣，以见利忘义为耻"是（）A、衡量社会文明程度和道德水准的重要标尺B、人们行为导向和价值取向的重要体现C、以德治国不可或缺的基本内部实质意义D、构建和谐社会的必然要求
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考题 福建精神是民族精神和（）的彰显和体现。A、现代文明B、时代精神C、传统文化
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考题 中学生徐砺寒骑车不慎刮蹭到路边汽车，选择等待车主并留下致歉纸条。该举动体现的精神（）A、能引领社会文明风尚B、能提高人的科学文化修养C、是人们文化素养的核心D、是民族凝聚力和创造力的源泉
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考题 互联网时代，中华文化、中华文明和其他文明的交流与冲突加剧。
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考题 衡量一个社会文明发展水平的主要标志是（）。A、文化水平提高B、社会道德风尚C、生产进步程度D、国际交往扩大
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考题 建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。
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考题 服务员的（）是社会主义精神文明和道德风尚的重要体现，它直接影响国家声誉和饭店优质服务的形象。A、礼貌礼节B、服务质量C、文化修养D、技术能力
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考题 礼节、礼貌是一个人内心世界的外在表现和真实情感的自我流露，体现出人的文化层次、文明程度和道德修养。礼节礼貌是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程。（）
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考题 社会的发展进步离不开道德规范的约束和道义力量的维护。在我国，切实加强思想道德建设，培育文明道德风尚，提高社会文明程度是（）。 ①社会主义精神文明建设的重要任务 ②文化建设的灵魂和中心环节 ③落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求 ④满足人们文化生活需要的根本途径A、①②③B、①②③C、①③④D、②③④
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考题 期待视野的三个层次是（）A、个体的审美趣味、理想、情感倾向B、文学风尚C、时代要求和审美趣味性D、民族心理和文化传统的积淀
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考题 团队精神体现了企业的风尚和管理水准体现了员工自身的（）。A、文化层次和协作程度B、文化层次和关心程度C、文化层次和文明程度D、文化层次和交往程度
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考题 礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
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考题 判断题社会文化对审美活动的影响在个人身上的集中体现为审美风尚和时代风貌。A 对B 错
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考题 单选题体现文明程度的重要标志是( )A 道德力量B 道德素质C 文化水平D 道德水准
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考题 判断题一个时代的审美趣味和审美风尚，是在时代的社会文化环境的影响下产生的，因而处处体现着时代精神和风俗习惯。A 对B 错
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考题 判断题文明是文化更高层次上的体现。A 对B 错
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考题 多选题“以诚笃守信为荣，以见利忘义为耻”是（）A衡量社会文明程度和道德水准的重要标尺B人们行为导向和价值取向的重要体现C以德治国不可或缺的基本内部实质意义D构建和谐社会的必然要求
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考题 填空题建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。
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