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二级环境影响评价较详细，要对单项环境要素的重点环境影响进行较为详细、深入的评价，需采用（）完成。
- A、定性化计算和系统性描述
- B、定量化计算和定性描述
- C、定量化分析和完整性描述
- D、科学化分析和统计性计算
参考答案
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考题
下列环境影响评价的分类方法错误的是()。A、按照评价对象，环境影响评价可以分为规划环境影响评价和建设项目环境影响评价B、按照空间域，环境影响评价可分为建设项目环境评价和区域环境评价C、按照时间顺序，环境影响评价可分为单项评价和综合评价或宏观评价D、按照环境要素，环境影响评价可以分为大气环境影响评价、地表水环境影响评价、声环境影响评价、生态环境影响评价和固体废物环境影响评价等
考题
根据《环境影响评价技术导则—总纲》，下列工作内容中，属于环境影响评价第二阶段工作的有()。A:工程分析
B:明确评价重点和环境保护目标
C:各环境要素环境影响预测与评价
D:提出环境保护措施，进行技术经济论证
考题
根据《环境影响评价技术导则 总纲》，关于环境现状调查原则，说法正确的是（ ）。A.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的评价标准，确定各环境要素的现状调查范围
B.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的工作等级，确定各环境要素的现状调查范围
C.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的预测范围，确定各环境要素的现状调查范围
D.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价环境现状的调查方法，确定各环境要素的现状调查范围
考题
根据《环境影响评价技术导则 总纲》，单项评价方法是以国家、地方的有关法规、标准为依据，评定与估价各评价项目的（ ）的环境影响。A.多个质量参数
B.单个质量参数
C.单个环境要素
D.多个环境要素
考题
根据《环境影响评价技术导则一总纲》，关于环境现状调查原则，说法正确的是()。A:根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的评价标准，确定各环境要素的现状调查范围B:根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的工作等级，确定各环境要素的现状调查范围C:根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的预测范围，确定各环境要素的现状调查范围D:根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价环境现状的调查方法，确定各环境要素的现状调查范围
考题
根据《环境影响评价技术导则 总纲》，下列工作内容中，属于环境影响评价第二阶段工作的有（ ）。A.工程分析
B.明确评价重点和环境保护目标
C.各环境要素环境影响预测与评价
D.提出环境保护措施，进行技术经济论证
考题
关于不同等级的环境影响评价要求，描述错误的是（）。A、不同的环境影响评价工作等级，要求的环境影响评价深度相同B、对于一级评价，要对单项环境要素的环境影响进行全面、详细和深入的评价C、对于二级评价，要对单项环境要素的重点环境影响进行详细、深入评价，一般要采用定量化计算和定性的描述来完成D、对于三级评价，对单项环境要素的环境影响进行一般评价，可以通过定量的描述来完成
考题
下列关于环境影响评价工作等级的说法中，错误的有（）。A、单项影响评价可划分为一级、二级、三级3个工作等级B、不同的环境影响评价工作等级，要求的环境影响评价深度不同C、一级评价最详细，需采用定性描述完成D、二级评价较详细，需采用定量化计算和定性描述完成E、三级评价较简略，采用定量化计算来描述
考题
多选题关于不同等级的环境影响评价要求，描述错误的是（）。A不同的环境影响评价工作等级，要求的环境影响评价深度相同B对于一级评价，要对单项环境要素的环境影响进行全面、详细和深入的评价C对于二级评价，要对单项环境要素的重点环境影响进行详细、深入评价，一般要采用定量化计算和定性的描述来完成D对于三级评价，对单项环境要素的环境影响进行一般评价，可以通过定量的描述来完成
考题
单选题根据建设项目污染源、影响因素及所在地区的环境特点，结合各单项环境影响评价的工作等级，确定各环境要素的现状调查范围，并筛选出应调查的有关参数，不包括（）。A
相关系数B
因素C
项目D
重点因子
考题
多选题下列关于环境影响评价工作等级的说法中，错误的有（）。A单项影响评价可划分为一级、二级、三级3个工作等级B不同的环境影响评价工作等级，要求的环境影响评价深度不同C一级评价最详细，需采用定性描述完成D二级评价较详细，需采用定量化计算和定性描述完成E三级评价较简略，采用定量化计算来描述
考题
单选题二级环境影响评价较详细，要对单项环境要素的重点环境影响进行较为详细、深入的评价，需采用（）完成。A
定性化计算和系统性描述B
定量化计算和定性描述C
定量化分析和完整性描述D
科学化分析和统计性计算
考题
单选题同等级单项因子环境影响评价，对于（），需要对重点环境要素的影响进行详细和深入的评价。A
一级评价B
二级评价C
三级评价D
低于三级评价
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