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()是党员素质中的核心素质,具有定向的功能,决定着其他素质的作用方向。

  • A、思想素质
  • B、道德素质
  • C、政治素质

参考答案

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考题 ()是政治素质的基础,在党员素质结构中占有极其重要的分量,常常直接影响、制约和左右着其他素质的形成和作用的发挥。A.思想素质B.理论素质C.道德素质

考题 ()是党员素质中的核心素质,具有定向的功能,决定着其他素质的作用方向。A.思想素质B.道德素质C.政治素质

考题 人格的心理素质和道德素质是人格的导向部分,决定着人格行为的方向和性质,并影响和制约着人格结构中其他方面的变化。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 在领导者的诸多素质中起着主导作用的是()。A.职能素质B.基础素质C.业务素质D.核心素质

考题 在领导者的诸多素质中起着主导作用的素质是(  )。 A.职能素质 B.核心素质 C.基础素质 D.业务素质

考题 心理素质是人的整体素质的基础和核心,是其他素质形成和发展的内因。A对B错

考题 按照目前对人才素质结构通行的划分方法,人才素质分为()、()、()三个方面。其中心理素质在人才素质结构中具有基础与核心的作用。

考题 身体素质是其他素质的()A、 基础B、 中介C、 核心D、 调节者

考题 下列属于谈判人员素质结构中的核心内容,并对谈判人员整体素质起着决定性作用的是()。A、才B、学C、形D、识

考题 下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系,说法正确的是()。A、三者互相影响、互相制约,但具有不同的地位和作用,其中,人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向B、生理素质决定心理素质C、心理素质决定生理素质D、三者彼此独立,互不影响

考题 提高党员素质的根本途径是党员教育。

考题 心理素质是其他素质的中介或核心。

考题 心理素质是人的整体素质的基础和核心,是其他素质形成和发展的内因。

考题 思想道德素质和()是人的基本素质,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。A、法律素质B、思想政治素质C、道德素质D、心理素质

考题 学生素质,包括生理素质、心理素质和科学文化素质,其中心理素质在个体素质中处于核心地位,心理素质制约着其他素质的形成和发展。

考题 在以下关于素质测评的功能与素质测评的作用的论述中,正确的是()A、素质测评的功能与素质测评的作用是完全相同的概念B、素质测评的功能会受到外在因素的影响,是不稳定的C、功能是素质测评活动中作用与外在环境因素相结合而产生的D、素质测评的功能是潜在机制,素质测评的作用是外在效应

考题 ()是政治素质的基础,在党员素质结构中占有极其重要的分量,常常直接影响、制约和左右着其他素质的形成和作用的发挥。A、思想素质B、理论素质C、道德素质

考题 ()智能素质在智能素质中起决定作用,是决定人的综合素质、整体素质高低的首要因素。A、社会B、科学C、先天D、后天

考题 单选题在以下关于素质测评的功能与素质测评的作用的论述中,正确的是()A 素质测评的功能与素质测评的作用是完全相同的概念B 素质测评的功能会受到外在因素的影响,是不稳定的C 功能是素质测评活动中作用与外在环境因素相结合而产生的D 素质测评的功能是潜在机制,素质测评的作用是外在效应

考题 单选题下列属于谈判人员素质结构中的核心内容,并对谈判人员整体素质起着决定性作用的是()。A 才B 学C 形D 识

考题 判断题学生素质,包括生理素质、心理素质和科学文化素质,其中心理素质在个体素质中处于核心地位,心理素质制约着其他素质的形成和发展。A 对B 错

考题 单选题思想道德素质和()是人的基本素质,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。A 法律素质B 思想政治素质C 道德素质D 心理素质

考题 判断题心理素质是其他素质的中介或核心。A 对B 错

考题 单选题下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系,说法正确的是()。A 三者互相影响、互相制约,但具有不同的地位和作用,其中,人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向B 生理素质决定心理素质C 心理素质决定生理素质D 三者彼此独立,互不影响

考题 填空题按照目前对人才素质结构通行的划分方法,人才素质分为()、()、()三个方面。其中心理素质在人才素质结构中具有基础与核心的作用。

考题 判断题提高党员素质的根本途径是党员教育。A 对B 错