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抬头动作训练适合()个月的婴幼儿。

  • A、0-3
  • B、1-4
  • C、2-5
  • D、3-6

参考答案

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考题 婴幼儿听说能力发展的内容包括() A.婴幼儿指认的训练B.婴儿触觉训练C.拍打动作训练D.敲打动作训练

考题 滚西瓜的游戏是婴儿()动作训练。 A、抬头B、翻身C、爬D、站立

考题 0~6个月精细动作的训练要点()。A.拼插堆积练习B.抬头吸吮练习C.拍打抓握练习D.发音微笑练习

考题 婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序,这是粗大动作训练的()。A、循序渐进原则B、适宜性原则C、趣味性原则D、优先发展原则

考题 婴幼儿精细动作的发展必须在()发展基础上才能得到发展。A、抬头动作B、会说话C、玩耍D、大动作

考题 取物、对击、倒手动作适合6-9个月的宝宝训练。

考题 下列()游戏不适合于训练婴幼儿的倒手动作。A、拍拍打打B、抓糖果C、敲敲敲D、换手拿

考题 取物、对击、倒手动作适合6~9个月的宝宝训练。

考题 不是训练婴幼儿精细动作的内容有()A、拍打动作训练B、松手投入动作训练C、翻身动作的训练D、旋转、套叠动作训练

考题 婴幼儿听说能力发展的内容包括()A、婴幼儿指认的训练B、婴儿触觉训练C、拍打动作训练D、敲打动作训练

考题 下列()不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A、坐动作训练B、食指动作训练C、取物、对击、倒手动作训练D、松手投入动作训练

考题 婴儿大动作技能训练的基本内容包括:抬头、翻身、坐、爬、走等。

考题 抓握动作的训练适合()的宝宝A、0—3个月B、1—3个月C、2—4个月D、0—1个月

考题 0~6个月精细动作的训练要点()。A、拼插堆积练习B、抬头吸吮练习C、拍打抓握练习D、发音微笑练习

考题 以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项()。A、训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。B、选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。C、粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。D、粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。

考题 追车爬的游戏是婴幼儿的()动作训练。A、抬头B、翻身C、爬D、站立

考题 跑的动作训练适合()个月的婴幼儿。A、6-8B、8-11C、12-16D、17-24

考题 粗大动作选择的训练项目要适合婴幼儿的年龄特点。

考题 “任何一个婴幼儿粗大动作训练过程中都要遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序,不可随意选择”,这是指婴幼儿粗大动作训练应遵循()原则。A、适宜性B、循序渐进C、趣味性D、丰富性

考题 单选题婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序,这是粗大动作训练的()。A 循序渐进原则B 适宜性原则C 趣味性原则D 优先发展原则

考题 单选题以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项()。A 训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。B 选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。C 粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。D 粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。

考题 单选题婴幼儿听说能力发展的内容包括()A 婴幼儿指认的训练B 婴儿触觉训练C 拍打动作训练D 敲打动作训练

考题 单选题追车爬的游戏是婴幼儿的()动作训练。A 抬头B 翻身C 爬D 站立

考题 单选题下列()不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A 坐动作训练B 食指动作训练C 取物、对击、倒手动作训练D 松手投入动作训练

考题 单选题不是训练婴幼儿精细动作的内容有()A 拍打动作训练B 松手投入动作训练C 翻身动作的训练D 旋转、套叠动作训练

考题 单选题0~6个月精细动作的训练要点()。A 拼插堆积练习B 抬头吸吮练习C 拍打抓握练习D 发音微笑练习

考题 多选题下列()游戏不适合于训练婴幼儿的倒手动作。A拍拍打打B抓糖果C敲敲敲D换手拿