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分割运算将物体A分成一个与物体B相重叠的部分,一个().

  • A、与物体不重叠的部分
  • B、与其他物体相交的部分
  • C、随意
  • D、都不对

参考答案

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考题 通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫()。离热源越远,热传递的时间()。

考题 没有任何一种物体会突然停止,物体的运动是一个部分接着一个部分的()A、表演及呈像方式B、关键动作法C、连贯动作法D、跟随动作与重叠动作

考题 通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做()。

考题 ()是指将一个物体或系统分解成独立的部分,使一个物体很容易就被拆解,增加碎裂或者分割的程度。

考题 分割原理的具体措施包括()。A、将一个物体分成相互独立的部分B、使物体分成容易组装和拆卸的部分C、增加物体被分割的程度D、增加物体的整体程度

考题 分割原理是指从一个物体或者一个系统中将必要的部分或者性质抽取出来。

考题 ()是指将一个物体放在另一个里面;轮流将每一个物体放到另一个里面。

考题 ()是指将一个物体或系统分解成独立的部分,使一个物体很容易就被拆解,增加碎裂或者分割的程度。A、分割原理B、增加不对称性原理C、局部质量原理D、抽取原理

考题 将一个不带电的物体靠近带电物体时,会使不带电物体出现()现象。

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考题 ()是将物体或物体的一部分与另一个物体链接起来,常用于动画制作。A、链接变换B、熔化C、选择网格物体D、平滑网格制作

考题 删除部分运算是删除()。A、两物体重叠部分B、不重叠部分C、随机D、都正确

考题 分割运算是将物体A转换成()。A、2个对象B、3个对象C、无数个对象D、都正确

考题 布尔运算中合集的含义是().A、两个物体合并在一起成为一个物体,并且重叠的部分相互结合。B、两个物体合并后只剩下相交的那一部分。C、即一个物体减去另一个物体所剩下的那一部分。这种运算有两种结果,即A-B或B-A。D、即一个物体减去另一个物体所剩下的那一部分。

考题 判断题分割原理是指从一个物体或者一个系统中将必要的部分或者性质抽取出来。A 对B 错

考题 单选题布尔运算中合集的含义是().A 两个物体合并在一起成为一个物体,并且重叠的部分相互结合。B 两个物体合并后只剩下相交的那一部分。C 即一个物体减去另一个物体所剩下的那一部分。这种运算有两种结果,即A-B或B-A。D 即一个物体减去另一个物体所剩下的那一部分。

考题 单选题分割运算将物体A分成一个与物体B相重叠的部分,一个().A 与物体不重叠的部分B 与其他物体相交的部分C 随意D 都不对

考题 单选题删除部分运算是删除()。A 两物体重叠部分B 不重叠部分C 随机D 都正确

考题 填空题通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做()。

考题 单选题分割运算是将物体A转换成()。A 2个对象B 3个对象C 无数个对象D 都正确

考题 单选题没有任何一种物体会突然停止,物体的运动是一个部分接着一个部分的()A 表演及呈像方式B 关键动作法C 连贯动作法D 跟随动作与重叠动作

考题 填空题()是指将一个物体放在另一个里面;轮流将每一个物体放到另一个里面。

考题 多选题分割原理的具体措施包括()。A将一个物体分成相互独立的部分B使物体分成容易组装和拆卸的部分C增加物体被分割的程度D增加物体的整体程度

考题 单选题()是将物体或物体的一部分与另一个物体链接起来,常用于动画制作。A 链接变换B 熔化C 选择网格物体D 平滑网格制作

考题 填空题()是指将一个物体或系统分解成独立的部分,使一个物体很容易就被拆解,增加碎裂或者分割的程度。

考题 单选题()是指将一个物体或系统分解成独立的部分,使一个物体很容易就被拆解,增加碎裂或者分割的程度。A 分割原理B 增加不对称性原理C 局部质量原理D 抽取原理