考题
()大学生对职业在多大程度上能满足个人愿望的评估。
A、择业观B、就业力C、择业期望D、择业评估
考题
择业观念对人们求职、择业和就业准备有直接影响，直接指导人们的职业选择，并通过职业选择、职业活动体现出来。()
考题
通过亲朋同乡择业是母婴护理师择业的最好方法。此题为判断题(对，错)。
考题
促进就业的政策支持不包括（ ）。A．通过统筹兼顾促进就业B．通过优惠政策促进就业C．通过自主择业促进就业D．通过就业服务促进就业
考题
以下关于择业与创业的关系表述正确的有（ ）
A.择业是创业的基础
B.创业是择业的内在要求
C.择业是起点，创业是追求
D.在实际生活中，择业与创业是截然分开的
考题
家政服务员择业基本方法中不包括（）。A、通过劳务市场择业B、通过亲朋同乡择业C、通过劳务信息择业D、非法的劳务输出渠道
考题
下列关于军转干部自主择业，说法不正确的是（）。A、有利于减轻政府的压力，充分发挥自主择业人员的主观能动性和聪明才智B、指自主择业人员进入劳动力市场，通过各种渠道自谋职业C、政府不再对就业问题做任何调解和干预D、政府将协助自主择业人员就业
考题
毕业生就业确立目标（）。A、择业的地域B、择业的行业范围C、择业单位选择D、择业定位
考题
通过大学生就业指导课结合自己的实际，谈一谈你的择业就业理念和态度，择业与成功关系的认识，你在择业—就业—成功的征途上有何所想所为？
考题
在选择职业时，要注意几点（）A、要根据所学专业的具体情况择业B、要根据自己的学历层次择业C、要根据自己的学业成绩和综合表现择业D、要根据地域环境的特点择业
考题
毕业生就业制度由传统的统一分配逐渐转变为“双向选择，（）”。A、自主择业B、自由择业C、随意择业D、学校择业
考题
职业选择的程序一般包括（）、了解职业信息、作出择业决策。A、确定择业目标B、了解自身条件C、确定择业目的D、了解社会需求
考题
择业观对人们的择业行为具有导向作用，指导着择业主体对未来职业进行评价和选择，作出择业决策。
考题
实现职业理想的步骤是（）A、创业—立业—择业B、择业—创业—立业C、择业—立业—创业D、立业—择业—创业
考题
促进就业的政策支持不包括（ ）。A、通过统筹兼顾促进就业B、通过优惠政策促进就业C、通过自主择业促进就业D、通过就业服务促进就业
考题
（）是家政服务员择业的最好方法。A、通过劳务信息择业B、通过亲朋同乡择业C、选择正规的家政服务机构D、非法的劳务输出渠道
考题
（）是家政员择业的最好办法。A、通过劳务信息B、通过亲朋同乡C、选择正规家政服务机构D、非法劳务输出渠道
考题
家政服务员通过劳务信息择业，第一次见面最好选择在（）。A、公共场合B、雇主家里面C、雇主制定的地方D、隐蔽的地方
考题
（）比较适合城市失业人员和已经具备一定城市生活经验的农村务工人员采用。A、通过劳务市场择业B、通过亲朋同乡择业C、通过劳务信息择业D、通过劳务输出择业
考题
多选题毕业生就业确立目标（）。A择业的地域B择业的行业范围C择业单位选择D择业定位
考题
判断题择业观对人们的择业行为具有导向作用，指导着择业主体对未来职业进行评价和选择，作出择业决策。A
对B
错
考题
问答题通过大学生就业指导课结合自己的实际，谈一谈你的择业就业理念和态度，择业与成功关系的认识，你在择业—就业—成功的征途上有何所想所为？
考题
单选题促进就业的政策支持不包括（ ）。A
通过统筹兼顾促进就业B
通过优惠政策促进就业C
通过自主择业促进就业D
通过就业服务促进就业
考题
多选题职业动机理论的应用分为哪几个步骤（）。A确定择业动机B比较择业动机C比较择业内容D确定择业内容
考题
多选题职业选择的程序一般包括（）、了解职业信息、作出择业决策。A确定择业目标B了解自身条件C确定择业目的D了解社会需求
考题
单选题实现职业理想的步骤是（）A
创业—立业—择业B
择业—创业—立业C
择业—立业—创业D
立业—择业—创业
考题
单选题毕业生就业制度由传统的统一分配逐渐转变为“双向选择，（）”。A
自主择业B
自由择业C
随意择业D
学校择业