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创造的个性特征不包括（）

  • A、思维风格
  • B、价值适应
  • C、人格品质
  • D、情绪心态

参考答案

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考题 创造性和个性二者之间互为因果关系，高创造者一般具有以下个性特征，具有幽默感，有抱负和强烈的动机 ，喜欢幻想，具有强烈的好奇心和 。
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考题 高创造性者具有哪些个性特征?
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考题 简述高创造性者的个性特征。
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考题 高创造性者一般具有哪些个性特征?
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考题 高创造者具有哪些个性特征？
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考题 心理过程不包括()A、认知过程B、情感过程C、个性特征D、意志过程
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考题 个性特征不包括()A、性格B、观念C、气质D、能力
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考题 亨特研究表明，创造性儿童有三大个性特征：A、活跃B、独立性强C、创造力强D、情感丰富
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考题 简述创造者一般具有的个性特征。
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考题 简述高创造者的一般个性特征。
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考题 创造力高的个体具有什么样的个性特征？
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考题 与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则体现了风格相似、相近的艺术家们的（）。
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考题 创造力测试的类型有（）。A、思维品质的测试B、个性特征测试C、综合能力测试
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考题 高创造者的个性特征有（）。A、喜欢幻想B、具有独立性C、有强烈的好奇心D、有幽默感E、有抱负
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考题 硅谷最不可替代的个性特征是（）。A、创新B、创造C、发明
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考题 简述高创造者一般具有的个性特征。
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考题 超常儿童的心理结构（）。A、主要指智力方面B、包括非智力个性特征C、主要指才能方面D、不包括非智力个性特征
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考题 高创造性者一般不具有的个性特征是（）。A、幽默B、依赖性C、喜欢幻想D、有强烈的动机
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考题 优秀教师的个性特征不包括（）。A、学科知识丰富B、表达清楚C、组织得当D、教学手段先进
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考题 单选题硅谷最不可替代的个性特征是（）。A 创新B 创造C 发明
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考题 单选题超常儿童的心理结构（）A 主要指智力方面B 包括非智力个性特征C 主要指才能方面D 不包括非智力个性特征
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考题 问答题简述高创造者一般具有的个性特征。
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考题 问答题高创造者一般具有的个性特征有哪些？
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考题 单选题创造的个性特征不包括（）A 思维风格B 价值适应C 人格品质D 情绪心态
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考题 多选题创造力测试的类型有（）。A思维品质的测试B个性特征测试C综合能力测试
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考题 单选题高创造性者一般不具有的个性特征是（）。A 幽默B 依赖性C 喜欢幻想D 有强烈的动机
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