素质拓展认证的主要途径中() A.参加的社会活动B.纸质证书C.网络认证D.学科成绩总分

题目内容（请给出正确答案）

素质拓展认证的主要途径中()

A.参加的社会活动

B.纸质证书

C.网络认证

D.学科成绩总分

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考题素质拓展认证体系的生命线是() A.管理机制B.认证标准C.拓展形式D.拓展认证成本

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考题大学生素质拓展认证体系建设要以非业务素质为重点内容。() 此题为判断题(对，错)。

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考题大学生素质拓展认证体系建设要以业务素质为重点内容。() 此题为判断题(对，错)。

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考题现实中已经或正在用来提高领导者素质的行之有效的途径包含如下()。 A.精于培训，强化专项素质B.勇于实践，提高实际才干C.勤于学习，拓展知识广度和深度D.善于修炼，打造卓越品格

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考题请结合实际论述领导素质提高的途径。试论领导素质提高的途径。试论领导个体素质提高的基本途径。

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考题大学生素质拓展认证系统建设中,应把握的原则是() A.纪实性B.以学生为本C.以非业务素质为重点内容D.紧密结合现有工作开展

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考题素质拓展认证体系设计的主要特点是() A.描述的规范与权威B.数据的安全性C.低成本和易用性D.系统的可扩展性

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考题素质拓展认证中心的主要职能是() A.系统规划B.信息统筹C.技术支持D.用户服务

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考题如何拓展师德建设途径A. 将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中 B. 所有教师必须定期进行师德培训； C. 使伦理评价贯穿于教育活动全过程 D. 将教师道德水平作为教师考核. 晋职的主要条件

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