学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期,其年龄段为()。 A、2岁～3岁B、2岁～4岁C、4岁～5岁D、5岁～7岁

题目内容（请给出正确答案）

学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期,其年龄段为()。

A、2岁～3岁

B、2岁～4岁

C、4岁～5岁

D、5岁～7岁

参考答案

考题大班幼儿手工发展大致处于()。 A、无目的的活动期B、基本形状期C、样式化期D、意图期

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考题中班幼儿手工发展大致处于()。 A、无目的的活动期B、基本形状期C、样式化期D、意图期

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考题儿童手工创作大致存在三个发展水平()。A、无目的活动期B、基本形状期C、有目的活动期D、样式化期。

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考题学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期，其年龄段为（）A2岁～3岁B2岁～4岁C4岁～5岁D5岁～7岁

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考题大班幼儿手工发展大致处于（）A无目的的活动期B基本形状期C样式化期D意图期

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考题中班幼儿手工发展大致处于（）A无目的的活动期B基本形状期C样式化期D意图期

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考题学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期，它的年龄段为（）A2岁~3岁B2岁~4岁C4岁~5岁D5岁~7岁

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考题在学前儿童手工发展的（）期，其泥塑作品主要体现为浮雕式。A样式化B象征C无目的的活动D基本形状

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考题无目的的活动期的儿童还没有表现的（），只是满足于手工操作的过程，享受着自主运动的快感，体验着手工工具和材料的特点。

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