一对一地比较物体是为幼儿学习手口一致地点数打基础。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

一对一地比较物体是为幼儿学习手口一致地点数打基础。()

此题为判断题(对，错)。

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考题让幼儿比较物体数量应右手取物,从左到右一对一对应地排列物体。() 此题为判断题(对，错)。

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考题三、四岁幼儿数数时经常出现口手不一致的错误现象,比如,口手不协调、漏数、重复数等,这种现象说明儿童还没有建立说出数词与手的点数、物体、动作之间的()。 A、包含关系B、等量关系C、序列关系D、一一对应关系

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考题幼儿教育还承担着为家庭教育服务和打基础的任务。()

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考题当前我国普通高中化学课程的宗旨是（　　）。A、进一步提升学生的科学素养 B、学习化学知识与技能、为升学打基础 C、学会学习、学会做人、学会合作 D、为培养化学专业人才打基础

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考题在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是（）A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等 B.引导幼儿识别常见食物的形状 C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数 D.为幼儿提供按数取物的机会

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考题下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是（　　）A.幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康，不属于教育活动 B.幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习，日常生活主要是保育 C.幼儿园一日生活属于保育范畴 D.幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础

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考题在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是（）。A．引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等 B．引导幼儿识别常见食物的形状 C．和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数 D．为幼儿提供按数取物的机会

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考题 23、学习手口一致地点数并说出总数；掌握正确的计数方法；感知和理解5以内数的基数含义是幼儿园（）幼儿数学活动活动的内容之一。A．小班B．中班C．大班D．学前

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考题【单选题】能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。这是（）的数学教育目标。A．小班3-4岁B．中班4-5岁C．大班5-6岁

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