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小学不同年级的抽象逻辑思维三种形式发展是不平衡的，从发生上看最先是概念。（ ）

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考题 小学生思维发展的特点表现在:() A、抽象逻辑思维的自觉性很强B、抽象逻辑思维发展不平衡C、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式D、思维缺乏灵活性
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考题 小学生思维发展的一般特点有哪些?A.抽象逻辑思维发展不平衡B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉C.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡D.辩证逻辑思维初步发展
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考题 小学生思维发展的特点不正确的是：A、思维缺乏批判性B、抽象逻辑思维发展不平衡C、以抽象逻辑思维为主要形式逐步过渡到以具体形象思维为主要形式D、思维缺乏灵活性
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考题 初中不同年级的抽象逻辑思维的三种形式发展是不平衡的，从发生上看最先是概念。（ ）
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考题 小学生思维发展的特点：A、从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡B、抽象逻辑思维发展不平衡C、抽象逻辑思维从不自觉到自觉D、辩证逻辑思维初步发展
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考题 低年级小学生思维的主要形式是()。 A.辩证逻辑思维B.具体形象思维C.理论逻辑思维D.抽象逻辑思维
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考题 小学生思维发展的一般特点有哪些? A.辩证逻辑思维初步发展B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉C.抽象逻辑思维发展不平衡D.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
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考题 从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）。A．小学三年级B．小学四年级C．小学五年级D．小学六年级
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考题 童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )。A．小学三年级B．小学四年级C．小学五年级D．小学六年级
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