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实践中,存在教育合同成立后才知悉格式免责或限制责任条款存在的情况,如交费入学后才发现所读班级不是计划内招生性质,而是自学考试辅导班,学校不保证学生一定获得文凭,对于这种免责或限制责任条款,应依法认定为()
A.已履行提示义务
B.基本履行提示义务
C.履行一半提示义务
D.未履行提示义务
参考答案
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考题
下列关于回函中免责条款或限制条款的说法中,错误的是( )。A.格式化的免责条款可能不会影响所确认信息的可靠性
B.限制条款如果与所测试的认定无关,也不会导致回函失去可靠性
C.特殊情况下,如果限制条款产生的影响难以确定,注册会计师应确定其对审计意见的影响
D.一些限制条款可能使注册会计师对回函中所包含信息的完整性、准确性或注册会计师能够信赖其所含信息的程度产生怀疑
考题
25、免责事由分为法定和约定两种。法定免责事由,是指由法律直接规定的当事人对其违反合同的行为不承担违约责任的事由。约定的免责事由,是指合同当事人在合同中约定的免除或限制其未来责任的事由,主要体现为免责条款。免责条款生效后,依法产生的法律效力就是免除或限制合同义务人的违约责任。
考题
6、下列关于回函中免责条款或限制条款的说法中,错误的是()。A.格式化的免责条款可能不会影响所确认信息的可靠性B.限制条款如果与所测试的认定无关,也不会导致回函失去可靠性C.特殊情况下,如果限制条款产生的影响难以确定,注册会计师应确定其对审计意见的影响D.一些限制条款可能使注册会计师对回函中所包含信息的完整性、准确性或注册会计师能够信赖其所含信息的程度产生怀疑
考题
15、法律从维护社会秩序、公共利益的需要出发,对免责条款的效力作出必要的限制。具体来说,我国法律对免责条款的效力作出如下()限制:A.免责条款不得违反法律、行政法规的强制性规定B.免责条款不得免除造成对方人身伤害的责任C.免责条款不得免除因故意或者重大过失造成对方的财产损失的责任D.免责条款不得不合理地免除条款制作人的责任、加重对方的责任、排除对方的主要权利
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