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听觉、口语和言语这三种不同形式的代码可能交织在一起发挥作用。()


参考答案

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考题 教育心理学研究的系统是由学习过程、__________和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

考题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统由学习过程、教学过程和___________这三种活动过程交织在一起。

考题 教育心理学研究的系统是由学习过程、、__________和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

考题 角回还起着联系言语视觉与语言听觉的作用,即将书面言语转换成口语,或将口语转换成书面言语。()

考题 学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统由( )、( )和( )这三种活动过程交织在一起组成。

考题 教育心理学研究的系统是由学习过程 、 和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

考题 教育心理学研究的系统是由学习过程,( )和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

考题 认知心理学家将()联合起来,称为AVL单元。A视觉代码B听觉代码C语义代码D言语代码E口语代码

考题 据运用语言的不同凭借和方式,可将言语分为口头言语和书面言语,口语交际中的口语指的是 。