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幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案主要来源于( )。

A、音乐工作者创作

B、幼儿园老师创作

C、在老师帮助下的幼儿集体创作

D、幼儿单独创作


参考答案

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考题 幼儿园使用的“打击乐曲”一般分为两类:一类是伴随歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏乐曲;另一类是纯粹由打击乐器或替代性的打击乐器来演奏的打击乐曲。() 此题为判断题(对,错)。

考题 纯粹的打击乐曲,即专门为打击乐器创作或仅由打击乐器来演奏的乐曲。() 此题为判断题(对,错)。

考题 伴随歌曲或器乐曲的打击乐演奏曲一般由两个部分组成:一部分是某一首特定的歌曲或器乐曲;另一部分是根据特定的歌曲或器乐曲创作的打击乐器演奏方案,即配器方案。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在已经有音乐配器基础的班级,教师可以引导儿童集体为乐曲设计打击乐配器演奏方案。()

考题 在幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案,由谁创作?()A、有的由专业音乐工作者创作B、有的由幼儿园教师创作C、也有的是在幼儿教师帮助下由幼儿集体创作D、家长创作

考题 前儿童的打击乐器演奏主要有两种形式:一种是练习演奏早已编配好的乐曲,另一种是为歌唱、旋律活动伴奏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?

考题 幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类()、图形总谱和()。

考题 幼儿园打击乐演奏活动的材料包括:()、()和配器方案。