在已经有音乐配器基础的班级，教师可以引导儿童集体为乐曲设计打击乐配器演奏方案。()

题目内容（请给出正确答案）

参考答案

考题在儿童的音乐学习中,“配器”主要是指由教师引导、组织儿童用集体讨论的方式,选择适当的节奏型以及合适的乐器,为儿童熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动方式。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题打击乐器演奏活动的材料包括乐器、音乐和配器方案。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到()A、家长需要B、社会要求C、儿童的能力D、一定的艺术性。

查看答案

考题伴随歌曲或器乐曲的打击乐演奏曲一般由两个部分组成:一部分是某一首特定的歌曲或器乐曲;另一部分是根据特定的歌曲或器乐曲创作的打击乐器演奏方案,即配器方案。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题打击乐器的材料选择包括()A、音乐B、乐器C、配器方案D、小品

查看答案

考题在幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案，由谁创作?()A、有的由专业音乐工作者创作B、有的由幼儿园教师创作C、也有的是在幼儿教师帮助下由幼儿集体创作D、家长创作

查看答案

考题为幼儿选择打击乐器演奏材料时，需要考虑的方面包括()。A、情节角色B、乐器C、音乐D、配器方案

查看答案

考题幼儿园打击乐演奏活动的材料包括：（）、（）和配器方案。

查看答案

考题配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合时的乐器，为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。A对B错

查看答案

热门标签