考题
我国中小学课程的表现形式有【 】A．课程计划或教学计划B．课程标准或教学大纲C．课本或教材D．课堂教学E．教案
考题
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和( )A．课程表B．教科书C．学期教学进度D．教学大纲
考题
课程的具体表现包括（ ）。A．教科书B．课程标准C．各门学科D．课外活动E．教学计划
考题
课程的一般结构包括【 】A．课程目标、课程内容、课本B．课程目标、教学计划、课程标准C．课程体制、教学大纲、课程内容D．课程计划、课程标准、教科书
考题
在我国，课程具体表现为（ ）。A．教学计划、教学大纲、教科书B．课程计划、课程标准、教学大纲C．教学大纲、教科书D．课程计划、教学计划、教学大纲
考题
在我国，课程具体表现为（ ）。
A.教学目标 B.教学计划
C.教学大纲 D.教科书
E.教学方法
考题
( ) 是教学计划的核心。
A.教科书
B.课程标准
C.教学目标
D.课程设置
考题
在我国，课程具体表现为（ ）。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教学设置
D.教科书
考题
在我国，课程具体表现为（ ）。
A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲
C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲
考题
我国中学课程设计主要以__________的方式表现。（ ）A.课程计划
B.课程目标
C.课程标准
D.教科书
E.教学目标
考题
在我国，课程具体表现为（ ）A.教学计划
B.讲义
C.教学大纲
D.教科书
考题
在我国课程具体表现为（ ）。
A.教育目的 B.教学目标
C.教学计划 D.教学大纲
E.教科书
考题
在我国，课程具体表现为（）。
A.课程计划、教学大纲、教科书
B.课程计划、课程标准、教学大纲
C.课程标准、教学大纲、教科书
D.课程计划、教学计划、教学大纲
考题
我国中小学课程具体表现为（ ）。
A.教学大纲 B.课程计划
C.教学目标 D.课程标准
E.教科书
考题
教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划
B.课程目标
C.课程标准
D.教科书
考题
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。（）
考题
我国中小学课程具体表现为（ ）。A.教学目标
B.课堂教学
C.课程计划
D.课程标准
E.教科书
考题
课程文本一般表现为( )。A.课程目标
B.课程标准
C.课程计划
D.教科书
考题
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划
B.课程标准
C.课程目标
D.教学目标
考题
（ ）不属于我国课程的具体表现形态。
A.课程计划
B.课程标准
C.教科书
D.综合课程
考题
在我国，课程具体表现为（）。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、教学大纲、教科书D、教学大纲、教学计划
考题
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）A、课程表B、教科书C、学期教学进度D、教学大纲
考题
在我国，课程具体表现为（）。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲
考题
在我国，课程具体表现为（）。A、课程计划、课程标准、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学解析、教学大纲
考题
单选题在我国，课程具体表现为（）。A
课程计划、教学大纲、教科书B
课程计划、课程标准、教学大纲C
课程标准、教学大纲、教科书D
课程计划、教学计划、教学大纲
考题
单选题在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）A
课程表B
教科书C
学期教学进度D
教学大纲
考题
判断题在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。A
对B
错
考题
单选题在我国，课程具体表现为（）。A
课程计划、课程标准、教科书B
课程计划、课程标准、教学大纲C
课程标准、教学大纲、教科书D
课程计划、教学解析、教学大纲