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教师应成为幼儿学习活动的()。

A.支持者

B.引导者

C.指导者

D.合作者


参考答案

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考题 教师要针对幼儿学习的特点,组织多样的活动,让幼儿多动手操作,动脑思考,使教师成为学习的主人。()

考题 《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的(  )。A.支持者、引导者、评价者 B.合作者、支持者、指导者 C.支持者、评价者、合作者 D.支持者、合作者、引导者

考题 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和(  )。A.引导者 B.主导者 C.传授者 D.传播者

考题 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。(  )

考题 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 (  )

考题 教师应成为幼儿学习活动的__________、__________、 __________ 。

考题 教师应成为学生学习活动的组织者、( )、合作者。 A、引导者 B、主体者 C、主导者 D、爱护者

考题 教师应成为幼儿学习活动的( )A.指导者、合伙者、支持者 B.帮助者、引导者、合作者 C.朋友、支持者、合作者 D.支持者、合作者、引导者

考题 教师要成为幼儿学习活动的支持者,要求教师对幼儿的学习活动提供()、()、()等方面的支持。