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简述教学反思对教师专业发展的作用。


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考题 下列哪一项对教学反思的意义描述不合理?()A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C.“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

考题 下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C.“教学反思”有助于教师成为智者.避免被学生愚弄 D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

考题 下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C.“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄 D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

考题 教学反思对教师专业发展的作用。

考题 教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )

考题 有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。()A对B错

考题 有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。()A对B错

考题 有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。()A对B错

考题 9、体育教师专业发展的途径包括专业培训、 反思性实践 、教学研讨活动