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幼儿园科学以从小培养幼儿基本科学素质为目的的教育活动。()


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考题 幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标,采用多种方式和方法,引导幼儿进行科学教育活动的过程。()

考题 时间不属于美国幼儿园科学教育活动中自然科学。()

考题 美国幼儿园科学教育活动中生物科学包括生命周期。()

考题 家庭与幼儿园可以用()方式配合开展科学教育活动 A.启发学前儿童叙述在园学习的科学内容B.向幼儿园介绍孩子在家庭中学习科学的情况C.支持孩子为幼儿园的科学教育作贡献D.运用各种途径各自开展教育

考题 幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )。A.趣味性原则 B.科学性原则 C.活动性原则 D.发展性原则

考题 关于幼儿园教育活动的表述中,正确的是(  )。A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联 B.随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要 C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育 D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育

考题 幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。A.趣味性原则 B.科学性原则 C.活动性原则 D.发展性原则

考题 家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、()的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外,他们还在幼儿园的设计与安排下,参与幼儿园的科学教育活动,以及在幼儿园的指导下,开展家庭()活动。

考题 幼儿园科学教育活动的设计是什么?