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语言委婉法指采用某些特殊的语言表达方式来减少语言对听话人的刺激,以达到有效沟通的目的。()


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考题 态势语又叫“体态语言”、“伴随语言”、“无声语言”等,是指借助面部表情、()和身体姿态动作等来交流思想、表达情感的一种辅助性语言表达方式。 A.眼神B.态度C.手势D.暗示

考题 人际沟通技巧是指在人际沟通活动中为有效地达到()目的而采用的语言和非语言的方式方法。 A.整体 B.局部 C.总体 D.预期

考题 下列关于人际沟通技巧表述不正确的是( )。A.指在人际沟通活动中为了有效地达到预期目的而采用的语言和非语言表达方式 B.每一种沟通方式都有一定的技巧 C.人际沟通技巧主要体现在语言交流技巧方面 D.人际沟通技巧与人的“传播器官”有关 E.你用说、听、看、问、答、表情动作等方式来传达信息

考题 下列关于人际沟通技巧表述不正确的是()。A.指在人际沟通活动中为了有效地达到预期目的而采用的语言和非语言表达方式 B.每一种沟通方式都有一定的技巧 C.人际沟通技巧主要体现在语言交流技巧方面 D.人际沟通技巧与人的“传播器官”有关 E.你用、说、听、看、问、答、表情动作等方式来传达信息

考题 人际沟通技巧是指在人际沟通活动中为有效地达到( )目的而采用的语言和非语言的方式方法。A.整体 B.局部 C.总体 D.预期

考题 下列关于人际沟通技巧表述不正确的是A.指在人际沟通活动中为了有效地达到预期目的而采用的语言和非语言表达方式 B.每一种沟通方式都有一定的技巧 C.人际沟通技巧主要体现在语言交流技巧方面 D.人际沟通技巧与人的“传播器官”有关 E.你用、说、听、看、问、答、表情动作等方式来传达信息

考题 关于语言沟通的叙述哪些是正确的()A语言沟通是指沟通者以面对面谈话的形式将信息发送给接收者的沟通行为B语言沟通是指沟通者以语言信号形式将信息发送给接收者的沟通行为C语言沟通可分为有声的语言沟通和无声的语言沟通D在声的语言沟通是用讲话的方式进行语言沟通E无声的语言沟通是用书面语言的方式来沟通

考题 教师语言的独特性体现在:语言目的 语言对象、语言声音、语言效果四个方面。

考题 态势语言是一种以说话人的()等来传递信息,诉诸听话人视觉的无声伴随语言。A.姿态B.神情C.动作D.仪容