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教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指()。

A、对个别物体的观察

B、随意性观察

C、比较性观察

D、长期系统性观察

参考答案

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考题 比较性观察是指教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察。()
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考题 师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较，以找出物体或现象之间的异同的观察是指()。A、对个别物体的观察B、随意性观察C、比较性观察D、长期系统性观察
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考题 个案法是指对某一个体、某一群体或者某一组织在较长时间里连续进行调查,从而研究其行为发展变化的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童在较长的时间内,持续地对某一物体或现象进行系统的观察,对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识,这种观察称为长期系统性观察。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是指某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查,从而研究其行为发展变化的全过程。 A.实验法B.观察法C.个案研究法D.比较法
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考题 个案研究法是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程。这种研究方法也称为案例研究法。 根据上述定义，下列属于个案研究法的是：A.对两栖动物与爬行动物生活习性差异进行全面、深入地观察和系统地分析 B.对一个学习后进生的学习行为及成绩变化，进行横向纵向的对照和比较，以对其进行全面而深入地了解和认识 C.对不同音乐流派在曲式结构、表现手法、主题内容等方面的差异进行系统地比较与总结 D.对某企业进行参观考察，以了解其企业文化与企业价值观
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考题 对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的（）。A观察法B个案法C调查法D实验法
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考题 对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程的研究方法是（）。A．行动研究法B．观察法C．案例研究法D．实验法
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考题 10、在一个相对较长的时间内对学前教育的某一个教育现象或问题进行系统的定期研究，这种研究称之为纵向研究。（）
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