用Frenchay构音障碍评估法评估患者的吞咽反射时，通常需要让患者在安全情况下以尽快的速度喝温开水A、100mlB、120mlC、130mlD、140mlE、150ml

题目内容（请给出正确答案）

用Frenchay构音障碍评估法评估患者的吞咽反射时，通常需要让患者在安全情况下以尽快的速度喝温开水

A、100ml

B、120ml

C、130ml

D、140ml

E、150ml

参考答案

考题患者，男性，70岁，脑出血后3周，患者讲话不清，用Frenchay构音障碍评估该患者，评估的内容不包括A、呼吸次数B、喝水情况C、认知功能D、言语功能E、唇、舌的运动功能

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考题 Frenchay构音障碍评估时，令患者说："妹、配"和"内、贝"，目的是A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察唇的状态E、观察颌的位置

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考题 Frenchay构音障碍评估法评估内容不包括A、吞咽情况B、咳嗽反射C、计算力D、呼吸状况E、读字、读句

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考题脑出血患者，女，58岁，能说简单的词如“好”等，但找词困难，不能根据指令作抬手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况( )。A、Frenchay构音障碍评估法B、汉语失语成套测验C、FIM检查D、NCSE检查E、注意力障碍检查

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考题患者，女性，76岁，脑出血后2周，患者讲话不清，用Frenchay构音障碍评估该患者，评估的内容除外( )。A、呼吸次数B、喝水情况C、认知功能D、唇、舌的运动功能E、言语功能

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考题 Frenchay构音障碍评估时，令患者说："妹，配"和"内、贝"，目的是A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察颌的位置E、观察唇的状态

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考题 Frenchay构音障碍评估时，令患者说：“妹，配”和“内、贝”，目的在于( )。A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察唇的状态E、观察颌的位置

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考题 Frenchay构音障碍评估法评估内容不包括A.吞咽情况 B.咳嗽反射 C.计算力 D.呼吸状况 E.读字、读句

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考题患者，女性，76岁，脑出血后2周，患者讲话不清，用Frenchay构音障碍评估该患者，评估的内容除外(　　)。A.呼吸次数 B.喝水情况 C.认知功能 D.唇、舌的运动功能 E.言语功能

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