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在日常生活活动训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，以指导动作，该方法属于

A、关键词法

B、交叉促进训练法

C、视扫描法

D、黏土塑形法

E、任务分析法

参考答案

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考题 日常生活活动能力的训练，下面哪项不是A、床上训练B、进食训练C、洗漱动作训练D、穿衣动作训练E、大小便控制训练
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考题 下面不是日常生活活动能力的训练的是A、床上训练B、进食训练C、洗漱动作训练D、穿衣动作训练E、大小便控制训练
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考题 失认症的训练中，"在ADL训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，活动前先背出步骤，以指导动作"属于A.视扫描训练B.躯体失认训练方法C.偏身失认训练方法D.忽略侧肢体的感觉输入训练E.口头回忆法：亦有人称关键词法
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考题 在韵律活动中教动作的具体指导方法有()。 A.模仿动作B.舞蹈动作C.示范动作D.音乐游戏E.指导舞蹈队形
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考题 ADL活动能力训练的注意事项不包括哪项(). A.作业治疗师设计活动时难度要适当B.患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上，不要集中在某一块肌肉、关节活动上C.如果某一动作完成不正确，需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成D.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置E.训练过程中不用顾忌患者有无疲劳，最大量进行训练
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考题 日常生活活动能力训练注意事项不正确的是() A.作业治疗师设计训练活动时难度要适当B.患者完成某一作业活动时，应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上C.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置D.患者做某一作业活动时，应要求把动作集中在某一块肌肉，某一关节的活动上E.每训练过程中，要注意患者有无疲劳，使用工具训练时的安全性
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考题 改善日常生活活动功能的康复治疗常用方法有（）。 A.增强肌力训练 B.维持和扩大关节活动度训练 C.改善协调和灵巧度的训练 D.平衡训练 E.日常生活动作训练等
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考题 在日常生活活动训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，以指导动作，该方法属于(　　)。A.关键词法 B.交叉促进训练法 C.视扫描法 D.黏土塑形法 E.任务分析法
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