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（请给出正确答案）
一个人的婴儿期和童年期在一个与世隔绝的地方度过，长大后他不可能：
A. 不会说话
B. 没有独立人格
C. 能体验人类情感
D. 不能思考
参考答案
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考题
亚里士多德提倡法治，反对人治。他认为法治之所以优于人治，原因在于（）。A.法律是根据众人的经验审慎考虑后制定的，与一个人或少数人的意见比，具有更多的正确性，正如许多人出资举办的宴会可以胜过一人独办的酒席B.法律没有感情，不会偏私，具有公正性C.法律不会说话，不受波动的感情行事，具有稳定性D.法律是借助规范形式，特别是借助文字形式表达的，具有明确性E.时代要求实行法治而不能实行人治。共和制兴起之后，仍用人治是不合乎时代要求的。而且一人之治管理国家也实属困难，一个人的精力和能力很有限
考题
美国人类学家露丝·本尼迪克特认为:每一个人,从他出生之时起,他出生其中的风俗就在塑造着他的经验与行为,当他长大成人并能参与文化的活动时,其文化的习惯就是他的习惯,其文化的信仰就是他的信仰,其文化的不可能性亦就是他的不可能性。这说的是以下文化的哪一功能()。
A.认知功能B.传播功能C.教化功能D.满足需要功能
考题
一个人在小的时候，父母不仅要为他提供衣食住行，而且要十分关心他的学习和与人交往的情况；但是当一个人已经长大以后再一切依赖父母，他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着（ ）。A．有用的人从不依赖父母B．一个人长大后应该学会独立处理自己的事情C．父母无力照顾他们已经长大的孩子D．一个人还是在小时候生活比较幸福
考题
据文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叼走．并在狼群中长大的事例。这些“狼孩”有的虽已七八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例表明（ ）。A．狼孩的脑子天生就是笨的，不聪明的B．狼孩的脑子不是人脑C．狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能D．狼孩没有社会实践，所以不可能产生思维
考题
一个人如果是智者，那么他一定是一位谦虚的人，即一个人只有认识到自己的不足，他才会谦虚，但是，如果一个人听不进别人的意见，那么他就不会认识到自己的不足。
由此可以推出：A.一个人如果认识到自己的不足，他就是一位智者
B.一个人如果听不进别人的意见，他就不是一位智者
C.一个人如果听得进别人的意见，他就会认识到自己的不足
D.一个人如果认识不到自己的不足，他一定听不进别人的意见
考题
据文献记载，在印度曾多次发现小孩被狼叼走，并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁，甚至是十来岁，但都不会说话，不会思维。这些事例说明（）A狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能B狼孩的脑子不是人脑C狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明的D狼孩没有参与社会实践，所以不可能产生思维
考题
18、爱因斯坦曾经指出:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”他的意思是说 （)A．一个人的社会价值越大,他的自我价值就越小。B．一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献。C．一个人从社会获得的尊重和满足越多,他的社会价值就越高。D．能力大的人更容易实现社会价值，能力小的人不可能实现社会价值。
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