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不同镜头的剪辑能产生截然不同的效果。()


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考题 将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。 A、对比剪辑B、重复剪辑C、隐喻剪辑D、象征剪辑

考题 由于前后两个镜头的色调不同,而产生的视觉叠加后补色效应而产生的视错觉,这种剪辑原则属于()。 A.静接静原则B.错觉剪辑原则C.动接动原则D.逻辑剪辑原则

考题 滤镜能模拟强光照射在摄像机镜头上所产生的眩光效果,并可自动调节眩光的位置()。A.镜头光晕B.云彩C.光照效果D.反光效果

考题 研究“为什么在不同的环境条件下,相同的领导行为会产生截然不同的领导效果?”的属于哪种领导理论流派?( )

考题 ()是为了故事情节服务的,通过不同的剪辑方法来完善故事情节,传达故事内容,让观众了解故事梗概。A镜头剪辑B画面剪辑C声音剪辑D动画剪辑

考题 4、()实验将一个男演员面部特写镜头分别与“一盆汤”“一口安放死者的棺材”“一个小女孩”三个不同镜头剪辑在一起后产生了不同的情绪效果。A.“爱森斯坦效应”B.“库里肖夫效应”C.“普多夫金效应”D.“维尔托夫效应”

考题 9、镜头节奏就是看镜头剪辑率的高低,镜头剪辑率低的片子节奏就拖沓。

考题 34、剪辑依照目的大致分为几种方式A.镜头间的组接B.不同空间的转换C.蒙太奇D.转场效果

考题 以下关于景别的描述,正确的是()A.不同景别的镜头组合能产生不同的节奏B.小景别的剪辑长度长于大景别C.同一运动主体在相同的运动速度下,景别越大,动感越强D.通常特写都用仰视角度