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在形成和巩固学生思想品德和行为习惯时,下列最有效的方法是( )。

A.说服教育法

B.奖励和惩罚

C.实际锻炼法

D.榜样示范法


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考题 小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好的_____________和行为习惯。

考题 教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有().A.说服B.榜样示范C.群体约定D.价值辨析E.奖励与惩罚

考题 教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育,这种方法称为()。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.说服教育法

考题 ()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点和方法。它是我国中小学对学生进行德育的基本方法。A.说服教育法 B.榜样教育法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法

考题 教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有( )。 A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析 E.奖励与惩罚

考题 小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好 的__和行为习惯。

考题 形成和巩固学生思想品德和行为习惯的最有效方法是( )。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.奖励和惩罚

考题 教师帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法有( )。 A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析 E.奖励与惩罚

考题 张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是( )A.说服教育法 B.个人修养法 C.榜样示范法 D.品德评价法