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不同病情患者的接触技巧错误的是
A.兴奋躁动：口气平和，安抚为主，等待药物起效
B.抑郁自责：态度和蔼，耐心解释，减压
C.依赖型：帮其做决定，语言柔和，消除孤独感
D.要求多：坚持原则，话到为止，软中带硬
E.易激惹：出言谨慎，连哄带夸
参考答案
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考题
关于电抽搐治疗的适应证,下列说法正确的是()
A、严重抑郁，有强烈自伤、自杀企图及行为和明显自责自罪者B、极度兴奋躁动及冲动伤人者C、拒食、违拗和紧张木僵者D、精神药物治疗无效或对药物治疗不能耐受者E、慢性精神分裂症患者
考题
关于同精神疾病患者的接触技巧，错误的是()A、兴奋躁动：口气平和，安抚为主，等待药物起效B、抑郁自责：态度和蔼，耐心解释，减压C、依赖型：帮其做决定，语言柔和，消除孤独感D、要求多：坚持原则，话到为止，软中带硬E、易激惹：出言谨慎，连哄带夸
考题
关于不同病情患者的接触技巧，下列叙述错误的是( )A.兴奋躁动：口气平和，安抚为主，等待药物起效B.抑郁自责：态度和蔼，耐心解释，减压C.依赖型：帮其做决定，语言柔和，消除孤独感D.要求多：坚持原则，话到为止，软中带硬
考题
电抽搐治疗的最佳适应证不包括A、严重抑郁，有强烈自伤、自杀行为或明显自责自罪者B、极度兴奋躁动，冲动伤人者C、拒食，违拗或紧张木僵者D、精神药物治疗效果不好者E、长期慢性的幻觉、妄想患者
考题
关于电抽搐治疗的最佳适应证，下列说法不正确的是A、严重抑郁，有强烈自伤、自杀企图及行为和明显自责自罪者B、极度兴奋躁动及冲动伤人者C、精神药物治疗无效或对药物治疗不能耐受者D、拒食、违拗和紧张木僵者E、慢性衰退期精神分裂症患者
考题
关于认知行为治疗的优缺点描述错误的是()。
A、帮助减少药物的用量B、从根本上改变患者的态度和信念C、治疗干预开始后大约2-4周才能起效D、睡眠习惯的改变及药物的减量对病情没有任何影响
考题
要建立良好的医患关系，以下不正确的是A、尊重患者的人格，平等待人，以和蔼可亲的态度接近患者B、容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧，不表示厌恶、鄙视C、以商量的口气表达医师的态度，不伤患者的自尊心D、尽量满足患者的一切要求E、坚决避免其他不良目的和意图
考题
建立良好的医患关系以下哪项不对A、尊重患者的人格，平等待人，以和蔼可亲的态度接近患者B、容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧，不表示厌恶、鄙视C、以商量的口气表达医师的态度，不伤害患者的自尊心D、尽量满足患者的要求E、坚决避免其他不良目的和意图
考题
讲课时，若患者对于部分重要内容不易理解时，应该采取的说话技巧是A.用听者熟悉、能懂的语言
B.讲话的语气要生动
C.讲话速度适中
D.口气和蔼亲切
E.发音吐词要清晰
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