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各单位要有目的地培养、打造文体特色品牌和专业人才,要强化“三健全”,即( )。
A、健全完善的文体管理制度
B、健全科学的文体人才队伍
C、健全科学的培养奖励机制
D、健全有效的财务制度
参考答案
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考题
文体意识与写作之间,存在着以下几种基本联系()。
A.通过培养和强化文体意识,可以更有效地指导写作实践。B.加强读者的文体意识,可以更好地实现作者的创作意图和作品的潜在价值。C.写作实践与勤加练习联系紧密,文体意识对写作的提高没有太大的实际意义。D.通过培养和强化文体意识,可以更准确、恰当地批评、分析、研究写作成果。
考题
幼儿园班级管理的目的包括内在目的论和外在目的论两个层面,具体而言,就是指()。
A.把幼儿培养成个体生活的主体B.把幼儿培养成社会生活的主体C.形成办园特色,打造办园品牌D.创造经济效益
考题
幼儿园班级管理的内在目的是( )A.形成办园特色,打造办园品牌
B.促进幼儿全面发展
C.把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体
D.促进幼儿园和家庭的合作
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